cocoirさん、ごぶさたしています。
長男の布オムツ＆保育園スタートにあたって約２年前に書き込みをさせていただいた者です。
布オムツ推奨の園のくせに、一日のオムツ交換回数が４～５回という悩みにいろいろアドバイスをいただきました。
その節はありがとうございました。
時々、のぞいていたのですが、長男のオムツがとれはじめたくらいからうっかり見過ごしてしまっていました。
３人目を出産されているとのこと！！
とっても遅ればせながらおめでとうございます。
改めてcocori的○○をいろいろと読み返させてもらっています。
まだ先だと思っていた七田式プリントＡもはじめました。
対象年齢から遅れていますが＾＾；長男現在３歳9ヶ月
プリントＢも購入済みです。（ヤフオクで）
前置きが長くなってすいません。。。
次男（現在２歳ちょうど）がいるのですが、プリントをしていると自分もやりたいらしく近寄ってくるのですが、長男のジャマになることがほとんど。。。
プリントに限らず何か新しい事をしてたり、集中してイイ感じなのに、騒いだり長男の大切なものを触ったり。。と。
同じく反対で、ほったらかしがちな次男の相手をしていると長男がやってきて、取り上げたり。。。
お絵かきや粘土や一緒にやろうと思っても、長男が次男の真似して幼稚なことしたり。。。
cocoriさんも『兄妹であそぶ』のところで、下は邪魔者というような事も書いてあり、対処方などもとても納得できました。
うちは１才８ヶ月差なので、どちらもまだまだ甘えたい時期だと思うし、ママ独占欲が強いですよね。
同時に二人に新しい事をやらせるのにも、レベルもちがうし、やはり困難を感じます。
一緒に遊べるようになるまでは、なるべく個別に時間をとってあげた方がよいのでしょうか。。
長男はこの４月から公立幼稚園に行き始めたので（年少なので２時間くらいで帰ってきますが）、次男との時間はとりやすいのですが、長男との時間がとてもとりずらいです。
見ていると、次男は長男を真似るのでやはり学習能力が長男に比べて早いような気がしますが、長男といえば次男ばかり気にかけているので幼稚で少々不安を感じます。
幼児教室にでも通ってみようかな。。とかとも考え中です。
お友達とのやりとりについてはこれから幼稚園に行くにつれ本人でいろいろ学んでいくと思うのですが、
図形で遊んだり知育に近いような遊びではかなり遅れているような気がします。。プリントＢを見ても「これは無理だな」と思うので。
普段は私一人で育児をしています。
だんな-単身赴任（月２回ほど帰省）
義理父・母-県外遠方のためほとんど会いません。
実家の実父・母は仕事をしていて月に２回ほど交流あり。
とりとめなく書いてしまって申し訳ありません。
育児にかなり行き詰って書きこんでしまいました。
兄弟とはこんな感じなのでしょうか？
今更遅いのですが、年の差は３歳くらいあけた方が育児が多少スムーズにいくのでしょうか？
幼児教室はどう思われますか？
お時間のある時で結構ですので、cocoriさんの意見を聞かせて欲しいです。
３人の育児でお忙しい中恐縮ですが、宜しくお願いいたします。 |
No.3386 2010/04/21(Wed) 00:07:41
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たまたまきたところで見つけられて良かった。
この
２週間ほど ＰＣ まで たどりつけず・・・。
最近携帯でなんでもできちゃいますもんねえ
↑この場合なんでもというのはゲームになる。
うっかり三人目うんじゃいました。
もう・・・なんか１歳ってこんなんでしたっけね。
っト言う状態にはまりこんでますね。今。
_(▼∀▼)／～★
えっと どこから答えればいいかなあ・・・。
上から行くか。
我が家の場合 兄妹な組み合わせのため、衝突すくないです。
これはかくじつにっていい。姉妹とも兄弟とも違う。
同性の場合 ライバルという意識がどうしても強いので、しょうがないかなあとも思いますよ。
対象年齢は若干早いようにも感じます。
今年一年生になった娘がいますが、年長の間にＣが途中までいければ 充分小学校のスタートには間に合うので、分かるようになったら枚数増やしたり 徐々にやっていったらどうでしょうか。
問題を理解するまで 説明にもよるとはおもうのですが、いろんな説明をして どれで理解をするかもわからないし根気比べですが、一度理解してしまえば、同じ問題はスラスラこなしたりしませんかね。
上がプリントをしているとき、ともかく 鉛筆をもちたくてしょうがなかった娘、
プリントもうらやましそうにしていたので、前日にやったあとのプリントを与えました。
見た目はプリントだし、書いてることはお絵描きなんだけど、つもりごっこで納得するかもしれません。
１歳児の三男すら、指咥えてやりたそうにしてますからねえ・・・。当然ですよね～
同じテーブルだと邪魔するのであれば、上は食卓。
下は ちっちゃいテーブルかなにかを用意してあげて
母がいったりきたりってどうですかね。
くもん式？？？？？
別なことをさせておくと 小４になってもむくれたりしますからね・・・。
なるべく 別の場所で同じことをさせて 納得させるようにしてます。今でも。
いまはゲーム系？？？？？？？
第２子は どうしても いいお手本がいると
また個性もあるかもしれないですが、要領がよく
吸収がいいのに出来上がるので それはしょうがないと踏み切るしかないとおもいますよ～
生まれたときから ライバルは先にすすんでますから。
そんなもんだとおもいます。
一学年上のお友達をつくると 兄貴もちょっと大人びるかも？？？？？
図形に関しては なぜか うちのアニキも認識が鈍いです。男の子ってそんなもんなのかな。
女の子のオジョウは・・・教えなくてもできます。
脳の支配に関係するようなきがしないので 徐々にみまもったらどうでしょう。
プリントも徐々にむずかしくなるので そのうち対応できるかも。
プリントは全部多分所持してるので、番号教えてもらえれば 解説のパターン私も考えさせていただいて勉強させていただきます。
お一人の育児 ご苦労様です。
私より立派立派～
ダンナ 役に立つかたたないかは別として、毎日帰ってくるし実家は・・・最近実母が家に毎日いるようになりぃ
毎週末 孫がおしかけ・・・。
まあ、男の子って多分そんなもんです。
プリント お休みの日があってもいいとおもうし、
徐々にリラックスしながら進めていかれたらいかがですか？？
母も休憩必要やし。
３歳違いと２歳違いは どうでしょう。
ある意味３歳のほうが 大変かもしれませんよ。
ごまかしが発達して、妥協すらしてくれず、
力は強いし・・・・。
男の子ばっかり３兄弟を何組が存じてますが、
２歳差の組み合わせも３歳さの組み合わせも 人の育児を見ている限り そんなにかわらないか、３歳違いのほうが大変か どっちかだとおもいますよ～
幼児教室は いまだに金どぶに捨てるようなものだとおもってますよ～
くもんに通わせていて ときどき見学会をみてますが、自分でやれるなっとおもってるし、先生も上二人をみてるので そこまでしつこく勧誘してこないので。
５歳半９歳半 次男離れてますが、
ここまではなしちゃうと、完全一人っ子状態っすね。
おたから初孫のようになってます。
じじばばいなくても みんなが世話するので。
ああ、いいのかなあっとおもいつつ、
・・・・ま、いいか。
な、かんじです。
各年齢差にきっとメリットデメリットがあるんじゃないかなあ。 |
No.3387 2010/04/22(Thu) 10:01:52
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ちゃう。８歳と１／４やね。_(▼∀▼)／～★
もうどうでもいい。ここまではなれると、どうも、関係性はない。 |
No.3388 2010/04/22(Thu) 10:05:23
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> たまたまきたところで見つけられて良かった。
> この
> ２週間ほど ＰＣ まで たどりつけず・・・。
ラッキーでした！！
丁寧にお返事いただきありがとうございます。
> 同性の場合 ライバルという意識がどうしても強いので、しょうがないかなあとも思いますよ。
そうでしたが。。。こんな事を言っては子供に失礼なのかもしれませんが、
２、３歳の頃から同姓と異性で対応の仕方が変わったりするのか。。。と
思っていたのですが、あるのですね。
> 対象年齢は若干早いようにも感じます。
七田式プリントのすすめ方はcocoriさんの言う通り、バカ！と言ってしまうようでは
やめた方がいいと肝に銘じて取り組んでいます。
長男がプリントをしている時の次男。
プリントとえんぴつを渡していますが、３分ほど書き込んだら、
長男のプリントの絵を指差して名前教えて攻撃！電車の座席に無理矢理お尻を入れてくる関西のおばさんのようにグイグイ割って入ってきます。
場所をかえても関係ありません。
なんとか攻撃を阻止すると、長男の大切にしている車を触ったり投げ始めます。
（自分もかまってほしいのでしょうね）
それを注意すると、なんだか部屋の空気がだんだん悪くなって。。。
車を触られてムカついている長男の筆の動きがだんだん殴り書きになってきます。
そうなると、せっかく取り組んでいても頭に入っているのか心配。
目新しいもので注意を引こうとすると、もちろん長男がくいついてプリントどころでないし。。。
とにかく、なんだかんだで二人のご機嫌をとりながらよくやってるな。。。と自分を褒めないとやってられないです＾＾；すいません、自画自賛して。。
> 各年齢差にきっとメリットデメリットがあるんじゃないかなあ。
そうですね。
つい、もう少しこうだったら。。。って思ってしまって。。
ここは現実を受け入れてなんとか、かわしていこうっていう勇気がもてました。
とても参考になります！！
プリントの解説、親次第ってところもあるんですね。
問題文通りで分からないといけないのか。。と思ってしまって。。固いです私。
> プリントは全部多分所持してるので、番号教えてもらえれば 解説のパターン私も考えさせていただいて勉強させていただきます。
ありがとうございます。
どうしても、どうしても行き詰ったら神頼みさせていただきます。
> お一人の育児 ご苦労様です。
そう言って下さると、本当に救われます；_；（嬉泣）
> 幼児教室は いまだに金どぶに捨てるようなものだとおもってますよ～
そ、そうなんですね！
『先取り学習の方が後が 得っと自覚』という項目を読んで、実は明日にでも申込をしに行こうかと思っていたところなのです。。。
実際、図形や文字、絵本を読むにしても常になにか新しい＆目新しい事をする時は
プリントに限らず上の状態なので、私一人で二人同時はとても困難に思えるし、
せっかくの長男のヤル気を必ずと言っていいほど次男が摘み取っている気がしてなりません。
それに、どうしても親だと「なんで分からないの！？」とついイライラしてしまいがちなので、そこは専門の先生にお願いした方が、子供も甘えがなくてよいのでは？
しかも教室だと次男が絶対にいないし。と考えました。
ちなみに教室は講談社のすこやか教室です。
月謝は6000円程度で、月４回。
教材は一年分を一式最初に購入することになっていて約４万円。
でも兄弟で使えるので、次男は消耗品のみで教材費は7000円でいいそうです。
申込の締め切りがあさって24日なので、実は明日にでも申込にいこうかと。。。
少々、お高いと思ったのですが、近所で小１の女の子を塾に通わせているお母さんの話を聞くと、その理由が本当に学校の授業についていきかねているから。。。だそうで、公文は宿題が多いので学研にしたと言っていました。
どちらにしても結局そこでお金を使うなら早いうちに。。。と思ったのです。
お受験は全く頭になく、子供が楽しみながら学習能力・自学自習を身につけてくれればな～と思っています。
（余談ですが、エチカの鏡で紹介されているヨコミネ式の幼稚園に通わせたいくらいです＾＾；。近くに導入園はありませんが・・・）
その点、クマスケくんもクマノちゃんもお母さんの教育がよかったですね。
早くからcocoriさんのこのサイトを知っているだけに活かしたいなと思うのです。
またまた長くなって恐縮です･･･。
ドブに捨てていいようなお金はうちにはありません＾＾；
どちらかというと余裕はあまりない方です。
やっぱり幼児教室はやめておいた方がいいのでしょうか。。
なにかアドバイスがあれば、宜しくお願いいたします。 |
No.3389 2010/04/22(Thu) 23:04:45
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ケータイなので文章おかしかったらごめんなさい。
ヨコミネ式は 人格形成にあまりよくないと評判最近ついてきてるし 私もあんまりよくないかなぁと思います。
近くにあるんですが 賛否両論で、スイミングでその幼稚園のお母さんたちと接触することがあるんですが 極端すぎてなんか怖いし 小学校はいってから だから何ぐらいの差ですよー。
幼稚園のあとが勝負で導入にすぎないので、のびのび遊んで、人間関係を穏やかに学ぶほうがいいと思います。
思いやりより先に競争教えても、大人になったあとに、ちょっと心配。
公文のほうが 力が間違いなくつくと思いますよ。
宿題が大変…といっても、毎日 １０枚最初は１０分かからない程度で、この積み重ねって かなり大事なので、私はよかったと思います。
将来 中学で受験するにしても 基本の計算がしっかりできているか 基礎になってくるし 今 長男が部活がはじまり クタクタになって帰ってくるのに 授業も本格的になるので、それまでに小学校の計算がすべて終わっていると 楽だと思います。
それこそ先取りで どんどん先に行けますよ。
長男 三年になる前に 中学の範囲にはいり 今 中学２年英語してます。
宿題は大変かなぁ？
１０分のことで 毎日できてれば あわててまとめてかたつけることないので 大丈夫！！
今は 七田プリントのほうがバランスがいいので Ｃまでやって 公文に移行しては？
小学校入学３か月前に入れば 全く問題ないですよ。
娘 ３月に入り 一年生半分もう終わったので。
今まだ年少さんですよね？
気を散らすなというのが 無理な話なので 気になるようであれば 朝学に切り替えてみるとか。
寝てる間にやるとか。
公文は集中力つきますよ。あの落ち着きない娘が 座ってやってますから。
まだまだ年少さんなので ママが力抜いてみたら どうですか？
楽しんでお兄ちゃんが解いてたら 弟くんのいい導入になるし 遊びの一環として 使うように切り替えてみては？
それか 次男くんが起きる前に さっさと済ませるか。
だめ？
なんだか がんばらなくちゃ と ヒシヒシと伝わってくるんですが 空回りしちゃってる気がして…
大変かと思いますが、一度力抜いて リラックス～されてみては？
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No.3390 2010/04/23(Fri) 06:08:42
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ほんとに知識をつけるときは こどもの意志なしには できません。
親ができるのは コントロールできる間に 集中力と考えることを癖つけるまでなので、今は楽しみながら 考える力をつけてみては？
集中力はまだもって ５分だと 思ったほうが 無難です。
色つみきを二つかって 模様づくりとか タングラムとか どうですか？
公文のはそんなに高くないので ４万かけたら 二人分 買えちゃいますよ。
四年生になると ワカラナイということに 答え 時間の使い方にアドバイスして プリントコピーするぐらいしか できないので～
無理矢理 やらせようにも 不可能だしιι(+_+)
私は次男に手を焼いてます。
自主性まるでなし。
まだ ごはん 手づかみで食べようなんて思わないみたいでさあ。はぁ。
口あけるだけ。
どうすんべなあ…この難物。
今日は兄ちゃんの幼稚園時代のママともに誘われ モーニング！
まだ ランチ行けないんだってー。
シロノワール食わねば！朝ごはん抜こ！
シロノワール検索かけてみてください。名古屋の味？！一宮か？！
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No.3391 2010/04/23(Fri) 06:26:47
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本当に、丁寧にお返事いただきましてありがとうございます。
>ヨコミネ式は 人格形成にあまりよくないと評判最近ついてきてるし 私もあんまりよくないかなぁと思います。
そうなんですね。。。やっぱりテレビは『編集』の魔物でしょうか。
近くにまったく導入園がないので、良いところばかりが気になります。
> 公文のほうが 力が間違いなくつくと思いますよ。
すこやか教室より公文の方がだんぜん家から近い場所にあって便利です。
公文は幼児教室にはあてはまらないのですか？
そもそも定義がわからなくて就学前の教室はすべて幼児教室でくくってました。。。＾＾；
cocoriさんが幼児教室はお金のムダと書いてて、あれ？公文通ってるのに？と少し思ってしまいました。すいません。
> 宿題は大変かなぁ？
そのご近所さんから聞いた話や、ネットの掲示板見ただけなので･･･＾＾；
あと、公文に通うなら子供につきあう親の覚悟も必要だって。
cocoriさん、公文は図形がないのがデメリットって書いたありましたが、計算はやっぱりすぐれているのですね！！
塾の先生だったというcocoriさんの意見は本当に、参考になるし説得力ががります。
私が理数系なので、できれば子供も数学ができる子だとうれしいな～って思うのです。
数学でつまづくと積み重ねだから、分からなくなったら本当に大変だろうな～と思うからです。
そこの教室は就学前のコースで小学２年生がやってる算数の知識が遊びながら身につくと言っているのにひかれて。。。
あと、お友達と順番守って遊ぶ楽しさや、自分の意見が人前で言えるように発表の練習があったり。。。
長男はフレンドリーな性格は持ちあせていないようで、「一緒に遊ぼう！」って言ってくれているお友達も無視して一人で遊んでいるような子なので、それも心配になり協調性がついてくれればいいな～なんて。。他力本願すぎ？
あと、プリントする時間。
昼寝中、朝。。。私も考えたのですがうちの次男、目がかたいんです。
夜も長男が先に寝てしまうし、朝も長男が起きるとすぐ起きてくるのです-_-ﾒも～
外出中に車の中で5分～10分寝て休息しているよう･･･おそるべし２歳児。
> なんだか がんばらなくちゃ と ヒシヒシと伝わってくるんですが 空回りしちゃってる気がして…
やはりそうなんでしょうね･･･＾＾；
自分ではなかなか客観的に自分が見れなくて。。。
公文のお話を少し。。。
> 小学校入学３か月前に入れば 全く問題ないですよ。
> 娘 ３月に入り 一年生半分もう終わったので。
え？えっ！？ 入学３ヶ月前という事は、お正月あけくらいから公文に通いはじめて、この４月下旬の時点で一年生半分が終わったのですか？お嬢さん、すごすぎます！公文に通うとみんなそんな感じですか？七田プリントと平行しているから？
わー。会ってお話伺いたいです＾＾；
なかなかこの手の話を相談できる人が身近にいなくて。。
それに身近だと案外本音が言えなかったりするし。。
> 色つみきを二つかって 模様づくりとか タングラムとか どうですか？
あ！昨日アマゾンで注文しちゃいました。
cocoriさんがお薦めって書いてあったのみて。←崇拝者ですね＾＾；
> 私は次男に手を焼いてます。
> 自主性まるでなし。
> 口あけるだけ。
あはは。かわいいです（＾－＾）
おじいちゃんやおばあちゃんにかわいがられているのでしょうね。
うちは長男にまだまだ手がかかっていたので、次男は母からの支給を待てずに、手をだしまくりでした。
> どうすんべなあ…この難物。
ある意味、うちも同じです。
長男はわりとすんなり言う事を聞く子でしたが、次男は天真爛漫という字を背負って生きてる感じ。
シノワール、おいしそうですね。
> 朝ごはん抜こ！
でしょうね。。。＾＾；
公文。近くにあるし、検討してみようと思います。
気になる箇所がありましたら、また意見を聞かせてくださいね。
しつこくてすいませんm(__)m |
No.3392 2010/04/23(Fri) 11:38:54
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ネットの書き込みとかで。。。
公文はつめこみだとか、小学生のたまり場になっててだらだらプリントしてるだけとか。。
いいところ悪い所はどの教室もあることで、生徒のカラーや、
子供と教室との相性もあるのでしょうか。。。
掲示板みてるとキリないですね＾＾； |
No.3393 2010/04/23(Fri) 12:03:41
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記憶力ないので とりあえず 切りながら説明を。
公文は 各教室のオーナー先生によって 中が仕切れてるか 監督が行き渡っているかの様子が違うので お近くの教室を順番にみてまわることを オススメします。
それから 公文にも幼児はあるんですが ０歳から幼稚園年少さん 年中さんもかな… 行かせてません。
ＺＵＮＺＵＮ教材といって 本屋で売ってるような迷路やら 筆圧の訓練からはじまります。
これは無駄っすね。
七田のプリントのほうが 思考力つくので いいですよ～。
６Bの鉛筆使って 書く練習を同時にこなせば 問題なしですー。
私が進めるのは 七田で幼児を穴埋めして 姿勢を作って 公文に預けると いきなり一年生からスタートする方法です。
娘２月の半ばからスタートして 半分おわりましたが 彼女は多分マヂメにこなした 普通ペースです。
息子 夏休み前には九九操ってたので 半分のペースで進んでたので…。
公文がつめこみかどうかは 疑問形。
何を詰め込みというかが問題。
小学校 いま 熱心に計算問題させてくれません。
算数得意？って 思ったとき 計算がみんなよりできることから はいりませんでしたか？
練習しませんでしたか？
その練習問題を腐るほど提供してくれるのが 公文だと思います。
あの量を 提供してやるのは 指南の業っす。
計算ってこなした計算問題の数だけ早くなったり正確になると思いません？
親の覚悟がいるのは、くもんに突っ込むまでに 集中するスタイルがつけられなかったこどもの親が言うことで プリントが いっきに三枚仕上げられるなら 大丈夫かと。
それができないと 文句たれがちです。
…質問忘れちゃった。
私はくもん信者では ないので 信者とは 違う目線かもしれませんが 公文を利用してやろうとは 思ってる目線です。 |
No.3394 2010/04/23(Fri) 21:29:28
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協調性についつは うちもそんなもんでしたよ。
もっとひどかったかも。
年少のこの時期 幼稚園で遊ぶことが気に入らず ざらいたで昼寝 していたそうです。
年中の秋 運動会でお遊戯が気に入らず 練習は２階の運動場が見晴らせるテラスに逃げ 見学し続け 本番はトイレっていって 逃亡はかろうとして捕獲されたり、しましたよ。
年長のときに 空気をよんで やらないといけないときは やらないといけないと学び 協調性が見え始めました。
このあたりから やっとお友達と遊ぶことをはじめ 小学校にはいって いきなり デビュー。
男の子のお友達と駆け回るようになりました。
うちの息子 初孫でサークルとかなく 大人の世界で育てちゃったようなもので それが原因か なぁ？
小学校まで 見守ってもいいと思いますよー。
まだまだ平行遊びが当然で お友達と幼稚園で絡んで遊ぶ姿が見えるようになるのは おおよそ三学期とも言われてるようなので まだ 心配する出来事でもないかなあっと。
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No.3395 2010/04/23(Fri) 21:50:02
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教室の中で ダラダラとプリントは 多分不可能です…
ノルマこなさないと 帰れないので さっさと終わらせて 公園行こうと努力するはず！
ダラダラと っと言うのであれば やっぱり 姿勢ができてない親がいうことで、ダラダラとしか できないから なかなか帰ることが できない だけだと思いますよー。
教室のみわけかた とかも必要ですか？
何か見逃しあるようでしたら また 教えてくださーい。 |
No.3396 2010/04/23(Fri) 22:01:47
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すいません！！昨晩は実家にホントに久しぶりにお泊り。
今日も晩御飯＆お風呂して帰ってきました。
車で約１時間の距離なので、子供達は車中で寝てそのままお布団へ。。。楽♪
昨晩、cocoriさんというとっても心強いアドバイザーの話メインで、
実母といろいろ話をしました。＾－＾ｖ
実母の子育て時代と今とは子供をとりまく環境が全く違うので、
参考にしたり話合うというより、聞いてもらってるだけですが。。
肩の力、抜いてみようと思います。
きっとお母さんがギスギスしてるの子供に伝わっちゃいますよね。
実母に言われてもなかなか認められないけど、かえって身内以外の人に言われた方が目が覚めるものです。
本当に親身にたくさん教えていただいてありがとうございます。
協調性の話は、そんなに気にしなくてよいのですね。
クマスケくんの話を聞いて少しホッとしました。
友達のお子さんがたまたまフレンドリーな性格を持ち合わせていたんでしょう。。。
私自身が子供と接する機会がわが子を産むまでなかったので、’この年頃の子供ってこんなもの’というデーターが極端に少ないのでつい大人目線で子供を見てしまうのかもしれません。
>小学校 いま 熱心に計算問題させてくれません。
>算数得意？って 思ったとき 計算がみんなよりできる
>ことから はいりませんでしたか？
言えてます。
算数に限らず、小学校4,5年生あたりの成績で’自分はわりとできる方’か、’自分で諦めちゃってる’パターンかに分かれて、わりとそのまま中高まで延長しちゃうんじゃないかな～と学生時代を振り返りました。
もちろん、学校の成績（テストの点数）がすべてではないのですが。。。
学力のレベルでお友達の輪も決まってきたり･･･
絶対ではありませんが、そういう傾向があるように思えます。
公文のお話。
教室の方針だとか、そうなってる背景とかが全然見えなくてただ掲示板に書かれていることを鵜呑みにするのはよくないですね。
本当になるほどほるほど。。。です。
「教室の見分け方」かなり参考にしたいです。
公文のＨＰで調べると、なんと近くに一杯あるある！！
実家が遠いこともあり、遠距離慣れしているので車で15分～30分の距離なら苦にならないし、できれば良いところに通いたい。と思うと教室の数も多くなって選べない。
小学校の校区内でしぼって、知ってるお友達がいる方が
刺激になってよいのでしょうか。。？
あと、、、
> プリントが いっきに三枚仕上げられるなら 大丈夫かと
↑七田式のプリントのことですよね？今のところは問題なしです。
といってもＡなので、とばしていいなか～と思いながら、6～8枚くらいする時も
あります（一度にたくさんしちゃダメって取説に書いてたけど。。。）
本人が自分で勝手に持ってきてやってしまうので。
ほんとにしつこくレスしてごめんなさい。
「教室の見分け方」と上のプリントのこと、急ぎませんのでお時間のある時に教えて下さい。。。
わ～。あつかましいな～。。でも宜しくお願いいたしますm(_ _)m平に平に！！ |
No.3397 2010/04/24(Sat) 22:53:54
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七田プリントがそれだけこなせれば 充分！！
うちは９枚１組にして ホチキスで綴じてます。
三枚だとちょっとたりない。
そのかわり コピーしてやるので できないとしつこく続くけどね。
公文は 先生と 親子で相性があうこと。
生徒の数が 多いこと。
尚且つ 見学にいって 静かに課題に全員が取り組んでいること。
見学は３時４時に行くと 一番混雑してるので、状態がダイレクトにわかります。
学区の外から車で通っている生徒が多いと 有名な先生です。
必ず無料体験させてもらうこと。
↑なんどでも 二週間４回無料体験できるので、試すといいと思います。
はじめどきは 幼児ばっかり集めて まとめて折り紙とかするクラスは まだ早いです、
個人で課題に取り組む形で ４Ａまたは３Ａという課題番号がでてきたら はじめどき。
あと ひらがなが自分でかける よめる ができないと 算数どころか！という話になるので、そちらを埋め立てたほうがいいです。
そして 小学校になったら自分で通える範囲にその条件が満たすところがあるなら そこへ！
いまは 通えてもいつかコントロールきかなくなるときが必ずきて 自主的にやらないといけないときがくるので。
公文の国語は あんまりすきじゃないです。やらせてません。
英語はさせてますが 高校生と小６母と話したんですが どうなのかな 程度なできでした。
例が悪すぎた…。
教材を息子のを見る限り 問題にどれだけ当たったかで 勝負しているかんじで 短文作りにやたら強くなりそうな 教材です。
ヒアリングには強くなるっとは 言ってました。
あれだけ ＣＤ聞いたらねとも思いますが 話しをきいてるかんじでは 英語もできてなさそうなので ヒアリングしか できないの間違いかも。そのひとは。
ともあれ いまできることは プリントをこなしながら ひらがなが全部読み書きできて Ｃの半分こなすことで、４時前後に 教室のまわりを時々物色しにいくことだと思いますよー。 |
No.3398 2010/04/25(Sun) 03:11:17
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