るんさん
いつもお世話になっております。
> 集中図形、場合の数、グランプリを購入致しましたが、
> 休校期間中はこれらを進めるべきか、
> これらは５年に少しずつ進めて
> ４年生の復習をするべく対話式算数（４年）を行うべきか
> どちらが良いでしょうか。
力があるお子様のようですので、４年の復習よりは、５年生の先取りの方が効果的かと思います。
図形はできるだけ分散
場合の数は分散でも集中して扱っても良いです
グランプリ算数はできるだけ分散
塾が無く、余裕がありましたら、場合の数に力を入れるか、５年の先取りで小５対話式算数が良いと思います。
> また、もし、対話式算数である場合には、２０回分は何を選択するのが良いのか教えてください。
小４対話式算数でしたら、
第21〜24話の規則性、37〜40話の規則性、41〜44話の数系あたりがお勧めです。
小５対話式算数でしたら、順番通りが良いと思いますので、
第52〜71話でリードすると良いと思います。
スカイプ指導で、
５年生で良くできるお子様で「お任せ」パターンですと、
まず、74話まで一気に行きます。
そうしますと、多くの生徒さんが大変な５年生２学期も含め、
５年生の１年間を悠々自適に進められる体制になります。
ご検討のほど、よろしくお願いいたします。
[No.16] 2020/03/01(Sun) 00:41:37 |
新小5休校期間中の活用教材 - るん - 2020/02/29(Sat) 21:58:46 [No.14]
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