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遠慮のないご意見を (親記事) - 一歩一歩

６月のオンリーでも少し話しますが、今、塾みたいなものを作ってそこの校長先生をやっています。対象は高校生です。

当初、自分のやる気だけで始めてしまったのですが、２ヶ月ほど時間が経ち、やはり吃音のことが気になってきました。今は授業でもわたしは堂々とドモっていますが、非吃音者の高校生に対する影響はどうなのでしょうか。

ちなみにわたしが授業を行うのは全体の時間数の５分の１以下です。

研究面でも、吃音の伝染性の問題は明確な解答はないような気がします。わたしがお聞きしたいのは、皆さんの経験から、どのように思われるのかということです。

# すみません。補足の文章をつけました。

# これですが、建設的な意見を期待しているのではなくて、
# 単純に皆さんの感想を期待しています。
# 吃音の伝染性の話を広く議論するのではなくて、自分は
# どうだった。自分はどう思う、という話を期待しています。

# わたしは２６年間の大学生活がありますが、少なくとも
# 大学生においては問題はないように見えた実感があります。
# 今度は高校生なのですが、皆さんの直感としてはどう思われますか？
# それをお聞きしたいのです。

# それから、わたしが掲示板に書いたということは、
# 生徒自身がここを見る可能性もありますし、やっぱり
# それなりの覚悟をもって、大丈夫だと判断して投稿しています。

# 補足の文章をつけました。　2005-06-12 11:00a.m. 一歩一歩。

[No.354] 2005/06/12(Sun) 00:10:33

Re: 遠慮のないご意見を (No.354への返信 / 1階層) - ミ～

残念なことに私は今月のＯＮＬＹには参加できません。
報告を楽しみにしています。
一歩さんの問いかけの参考になるか分かりませんが・・・
吃音が伝染するかどうか？とのことですね、私のことでお話しますと・・
私は5人兄弟ですが兄2人と私がどもりです。母の話を聞きますと上の兄が小さいころ近所の吃音の方のマネをしていたそうです、そして２番目の兄がドモリだし姉を飛び越して私がどもりだしたそうです。同じ環境にいても姉と弟は非吃音者のなかでも達者すぎるくらいですので伝染ということは考えにくいように思います。
吃音になりやすい性格はあるかも知れませんね～しかし私のことでお話しますと
言葉を覚える2～3歳のころに吃音の症状が出始めたようですから、すでに普通に話してる方が吃音になることがあるのでしょうか？
ちなみに5人兄弟の子供達11人みんな吃音ではありませんし達者すぎるくらいです。
子供達の成長の段階にはいつも吃音の兄や私がいましたが（＾＾）

[No.355] 2005/06/12(Sun) 15:58:30

吃音が「うつる」可能性のこと (No.355への返信 / 2階層) - こじこじ

まず、一歩さんはすでにご自分の思いに対して、どうしたらいいかという答えはすでにお持ちのことと思います。
その高校生たちに率直にそのことについて訊いてみる・・ということ。
楽しみですね。どんな答えがかえってくるか。
わたしの想像では、「吃音」の影響よりも「吃りながら仕事を一生懸命している大人がいる」ということが、すっごくポジティブにいろんな深さで一歩さんが想像している以上に彼らに「伝染」しちゃってると思いますよ(^^)

「吃りがうつる・・」この言葉って、子どもの時からある種私たちを傷つけてきた面をもつ言葉ですよね。ちょっと慎重に使ったほうがいいような言葉かもしれません。人によっては、そういっていじめられた体験がある方もいるのかもしれません。小さな子どもをもつ、吃音の親にとってもね。

私の体験からいうと、
まず、私の吃音は毎日一緒に暮らしていた兄には移りませんでいた。
小さい時から自慢じゃないけどかなり派手に吃っていましたが、小・中・高校の同級生にもうつりませんでした（少なくとも知ってる範囲では）。
これまで多くの吃音の仲間とあってきましたが、高校生の時吃りがうつって・・という方には会ったことないですね。

あと、話ちょっと違うけど、私の女性の友人にとっても吃音が重くて、高校生の息子さんがいる人がいますが、その息子さんは吃っていません。
ある日電話で息子のことを叱っていて言葉が詰まって出てこなくなって途中で言うのを辞めようとしたら息子が「俺はおっかあの言葉ちゃんとわかるから最後までいえよ～～」って言ったんですって。
思わず「いい息子に育てたね～～」って、聞いていて気持ちが良くなりました。

[No.359] 2005/06/12(Sun) 19:30:14

Re: 遠慮のないご意見を (No.354への返信 / 1階層) - すみれ

初めまして、すみれと申します。

吃音が＜伝染る＞か否かは、はっきりとそうだとも、違うとも断言出来かねますが、少しでも参考になれば・・と思い、私の経験を書かせて頂きますね。

両親の話によると、私の吃音は幼稚園卒前くらいから始まったようです。
それまでは全く吃音の兆候もみられなかったとの事。
そんな時、これより以下は相手方に対して失礼な発言かもしれませんが、うちのお隣に私より１つ年上の女の子を持つ家族が越して来ました。
その女の子が酷い吃音で、何気なしに一緒に遊んで居る内に私も同じ喋り方＝吃音になっていたそうです。
その女の子のおばさんにも、あら、伝染っちゃったわね～と言われ、その様子を見て驚いてうちの母もすぐ遊ばない様にと離したけれど遅かったと聞きました。

しかし、私には弟が居ますが非吃音者です。
当時の他の友達にも伝染った方は知る限りでは居ない様です。
良く遊んで居た、年の近い従姉妹も非吃音者です。

吃音を相談した言語系の医師からは、吃音は伝染るものではないと言われました。
でも、その後多数の医師にも話を聞いてみたところ、伝染る可能性もあると言われました。しかしその場合、幾つかの条件があるとも。それは・・・

・個人差はあるが、言葉の発達がまだ不十分、未発達、不定着な年齢である事
・長男、または長女、一人っ子で、お手本になる年上の兄弟等が居ない

という事でした。
確かに私は長女で、従姉妹達の中でも１番年上です。
当てはまる部分もあります。
しかし、勿論、真意は定かではありませんし、断言出来ません。
そのお隣の女の子がどういう経緯で吃音になったのかも不明です。

親の話によると、私の吃音の経緯はこの様な感じだと言ってました。
でも私なりに考え、他の方もおっしゃっておられましたが、既に高校生くらいに成長してるお子さんに伝染るという事はほぼ無い、影響無いのでは・・・と思います。

以上、私の体験、経験、私なりの考えを書かせて頂きました。
今月、集まりに初参加致します。
どうぞ宜しくお願い致します。

[No.360] 2005/06/12(Sun) 21:58:21

Re: 遠慮のないご意見を (No.358への返信 / 3階層) - take

こんばんは。

> むしろ、それ以外の事柄全般です。

そうでしたか。みなさんも「吃音がうつる」ことについて
書いていますので、私もそうしたいと思います。

まず、「吃音がうつる」かどうかは、私には分かりませんが、
的外れだと思いますが、少年時代の経験から「吃音がうつる」
に関して話したいと思います。
(前に話したかもしれませんが･･･)

少年時代、私は、2人の人に「吃音をうつした」と思い、
苦悩したことがありました。
1人は妹であり、もう1人は友達でした。

私が、小学生で妹が幼稚園児のときに、ある瞬間を境に
妹が突然どもるようになりました。あの瞬間は、今でも
私の記憶の中にはっきりと憶えています。
その光景を見た瞬間、私は自分が「吃音をうつした」と思い、
当時、自分自身の存在否定と共に、相当なショックを受けた記憶があります。

次は、中学生の時ですが、小学校から、よく遊ぶ吃音の友達がいました。
その友達は私と遊び始めた小学校のときから吃音でした。
私自身は、当時「似たクセ(吃音)があるやつもいるんだ･･･」と思っていました。
しかし、中学校のある日、別の友達から、その吃音の友達が、
「takeにドモリをうつされた」って、言ってたよ。と聞かされました。
これには、かなり参りました^^;

一歩一歩さんが、もし生徒に「吃音をうつす」可能性で苦悩されて
いるのなら、私にはすごい分かります。
苦悩されているという表現は一歩一歩さんに対して、いささか、
大袈裟な表現になるかもしれませんが･･･。

ただ、これまで、様々な壁を乗り越えてきただろう一歩一歩さんだからこそ、
ここで、躊躇して欲しくないという気持ちもします。
若輩者の私が言うのも何ですがね･･･^^;

余談ですが、家庭教師を始めました。一歩一歩さんやさとうさんは、
たくさんの人に教えているようですが、１対１でも大変です^^;
教えるということは、本当に難しいです。
今日も、これから家庭教師です。私も生徒が良き方向に向かうように
頑張っていきます。お互い、楽しんで行きましょう!!

なんか、まとまりのない文になりましたね。
とり急ぎということで勘弁して下さい^^;(笑

あっ、あと誤解覚悟言うならば、
「自分にやさしく」「自分が一番」も大切だと思います。

それでは。

[No.362] 2005/06/13(Mon) 18:55:33

皆様、どうもありがとうございます。 (No.354への返信 / 1階層) - 一歩一歩

やはり自分が吃音だと、恐る恐るという感じになりますね。

今、週に１回スクールカウンセラーの時間を作っていて、個別面談とか、または（教職員も一緒に）グループで行うゲームとかをやってもらっています。スクールカウンセラーの人には吃音には注意をしてもらっていて、わたし自身も注意をしています。
今６月ですが、４月から２ヶ月経って、やっと少しだけわたし自身に時間がとれるようになってきたところです。

わたしが当初考えたことは、上に述べたスクールカウンセラーへのわたしからの助言と、教職員への吃音の配慮の徹底だけでした。この「助言」とか「配慮」というのが難しくて、どうしたらいいのかが自分でも正直わからない。
今のところは、「決して急がせない。」、「無口であっても無理に話させない。」、「緊張感が生じるような場面は作らないようにする。」、「吃音らしいと思ったときはわたしへ知らせる」この４点くらいです。
（「無理に話をさせない」というのは、わたしとスクールカウンセラー以外の人の禁止事項の意味です。「緊張感が...」というのは、よく学校でやっている、強制的な自己紹介、強制的な朗読、懲罰的な軽労働そういうのはやらないという意味です。）

教育の現場において、どういう配慮をするのが正解なのだろうか。

[No.363] 2005/06/13(Mon) 21:44:41