城南幼稚園掲示板

★ 運動会、とても良かったです！ / 匿名希望

園長先生をはじめ先生方、運動会はお疲れ様でした。

・前日、待っている間に園長先生がお日様のお面に白い布を身体に巻きつけて、テルテル坊主の格好をして園庭で雨が上がるよう、パフォーマンスをしたユーモアが楽しかったです。

・子供の競技中は入退場の時にのみ行進の音楽がかかり、あとは音楽を流さないことで園児や観客の声が聞こえるのが良かったです。上に小学生がおりますが、運動会に行くと校庭の広さの事もあるのでしょうが最初から最後まで大音量でかけっぱなしです。園長先生が保護者会等で「五感を大切にしたい」と言っている事が実感できました。また、保護者の競技もBGMの音量が気になる程でもなく、母レースに出ていて子供達の声援が聞こえて嬉しかったです。

・どの競技も終了してから、園児が準備を始めるのが良かったです。確かにゆっくりですが、他の人達（特に友達）の演技を観れるのは良い事だと思います。とてもゆったりとした雰囲気で温かみがありました。子供達の生き生きと喜んでいる姿や、各学年の遊戯ごとに、応援席にいる他の子供達が自分達の席で踊っている姿なども、見ていて微笑ましかったです。

これからも親の為ではなく、子供を中心とした運動会を続けてくださいね。親として一番嬉しいことは、子供が楽しんだり生き生きとしている姿を見ることです。
どうぞ、これからもよろしくお願い致します。

No.197 - 2005/10/28(Fri) 21:12:32

☆ Re: 運動会、とても良かったです！ / 佐倉城南幼稚園

ご投稿いただきどうもありがとうございます。
運動会を楽しんでいただけたようで嬉しく思います。
以前から園児の競技の時は園児たちの息遣いを含め、肉声が聞こえるようにと競技中はＢＧＭはかけていません。今年度は保護者のレースの時もＢＧＭはかけるけれど歌詞はないものに編集し、耳障りにならない音量を心がけたつもりです。ひとつには応援する声が届くようにとの配慮からです。但し卒園生レースだけは歌詞入りです。何故かといいますと幼稚園で覚えた遊戯や朝の体操の音楽を懐かしんでもらうためです。
投稿でもご指摘されていましたが、運動会に行くといつも大音量をかけるのは常々疑問に思っていました。それが盛り上げると錯覚しがちです。ＢＧＭとしての素晴らしさと混同しがちです。
話は変わりますが海水浴やスキー場でもＢＧＭがかかっています。本当は波の音を聞きたいのに山の静寂さや鳥の声を聞きたいのに・・。
音に鈍感では五感は育ちにくいと思います。幼児には豊かな感性を身につけて欲しいと思っています。
運動会のあり方は保護者会などでお話しています。色々なやり方があるでしょうが、あくまでも子ども中心に考えるとこのようなスタイルに落ち着くかなと思っています。でも気づかないことや至らない点もあるかと思います。何かありましたら教えて下さい。また投稿お待ちしています。どうもありがとうございました。

No.198 - 2005/10/31(Mon) 19:16:45

☆ Re: 運動会、とても良かったです！ / 佐倉城南幼稚園

照る照る坊主に扮し、雨をやむようにお願いしたつもりがますます降り出してしまいました。
子どもたちの気持ちを考え、とっさにお面を用意し衣装を着ました。後日保護者の方からあの時の格好のお写真もいただき、赤面してしまいます。でも園児たちが楽しんでくれたので素直に喜んでいます。ありがとうございました。（園長）

No.199 - 2005/10/31(Mon) 19:21:54

★ 説明会 / 匿名

　２９日の説明会の事なのですが、どのような話をされるのでしょうか？近所のお母さんに聞くと、入園を決めているなら行かなくてもと・・・実際その方は行かないそうなのですが・・・。日時がない所に申し訳ありませんが、返信をよろしくお願い致します。

No.193 - 2005/10/25(Tue) 23:53:03

☆ Re: 説明会 / 佐倉城南幼稚園

ご質問いただきどうもありがとうございます。
29日（土）の入園説明会は主に配布しています平成18年度入園案内を基に小園の教育方針や入園要項の補足的な説明また質疑応答を予定しています。特に教育方針については根幹の大事なことですので具体例を踏まえながらお話させていただきたいと思います。
ご承知のように市内にはたくさんの幼稚園があり、選ぶ際に色々と迷われている方も多数いらっしゃると思います。選ぶ判断の一つの選択肢の助けになればと思っています。以前にもこの掲示板で話しましたが幼稚園により本当に是非はともかく内容が千差万別ですので、慎重に選ばれるにこしたことはないと思います。風評（噂）は当てになりません。実際に幼稚園を見学されることをお薦めします。
ただご質問にもありますように、すでに小園に入園を決めている方また兄弟等を在園、卒園されていてすでに幼稚園の教育方針等がわかっている方はわざわざご足労いただかなくても一向に差し支えありません。大丈夫です。入園説明会の出欠と入園そのものは関係はありませんのでご心配いりません。
また何かご質問等ありましたらご遠慮なくお問い合わせください。

No.194 - 2005/10/26(Wed) 09:08:51

★ (No Subject) / もう21才の卒園生

昨日は運動会、お疲れさまでした。
私は久しぶりに城南の運動会に行きましたが、子どもたちの楽しそうな姿や幼稚園の変わらない様子を見ることができて、とてもうれしかったです。私が通っていた頃の幼稚園と変わらないんだろうなぁ、ってとても懐かしくうれしくもありました。何年…何十年経っても変わらない幼稚園って素敵ですよね♪
渉先生（今では園長先生ですが、あえて…）ともお話できて、本当うれしかったです。城南の運動会といえば、園長先生のあの赤白帽子って印象的だったけど、今でも健在なんですね！！
これからの季節、だんだんと寒くなるけど楽しいこともたくさんあると思います。城南幼稚園から、子どもたちの大きな笑い声が聞こえてきますように…☆

No.191 - 2005/10/24(Mon) 20:53:06

☆ Re: (No Subject) / 園長

投稿いただきどうもありがとうございます。
運動会に遊びにきてくださり、また久しぶりにお目にかかることが出来とても嬉しく思いました。お元気そうな様子で何よりです。お会いしてすぐにわかりました。
「もう21歳の卒園生」さんが幼稚園で遊んでいた頃のことが走馬灯のように脳裏を横切りました。月日のたつのは早いものです。年長は確か「みどり組」でしたよね。懐かしい。
幼稚園の雰囲気もお感じになった通りそのままです。
今日も子どもさんを3人卒園したお母さんがぶらっと遊びに来てくれて「温かい家庭的な雰囲気は変わりませんね」とお話しされました。ひとしきり談笑しながらその言葉の端はしに園を思う気持ちが込められていて、とてもありがたく思いました。
運動会の種目も基本的にはそんなに変わっていません。ちなみにあの紅白帽は先代からの譲り物で特注品だそうです。
明日、明後日と芋ほり遠足です。園児たちとたくさん掘ってきたいと思います
「もう21歳の卒園生」さんもどうぞお元気で。
また近況知らせてくださいね。お待ちしています。
これからも子どもたちの笑い声が聞こえるような幼稚園であり続けたいと思います。

No.192 - 2005/10/25(Tue) 21:55:18

★ (No Subject) / 匿名

入園についてご相談したいことがあります。
のびのびとし園児をみて、うちの子も城南幼稚園に通園できたら良いな。とおもっています。
でも私の住んでいる地域からは、城南幼稚園に通っている園児さんが少ないようで、小学校に行く時に友達が少ないと大変なんでは･･･と祖父母に言われてしまいました。
やはり、小学校に通うときのことを考え近くの幼稚園にしたほうが良いのでしょうか?
私としては小学校に入れば自然に違う幼稚園の子でも仲良くなれると思うのですが。

私は近所に子供と同じ年頃のお子さんをもつお母さん友達がいません。変な相談で申し訳ありませんが、お聞きいただけないでしょうか?

No.184 - 2005/10/19(Wed) 20:30:22

☆ Re: (No Subject) / 佐倉城南幼稚園・園長

　ご質問いただきどうもありがとうございます。
　回答が遅くなり失礼しました。けっして変な相談ではありません。誕生から今日まで大事に育んでこられた子どもさんが幼稚園を選ぶ時に至極当然な質問だと思います。
　結論から申し上げますと幼稚園の友達が少ないと小学校が大変ということはまったく関係がないように思います。
　小学校のクラスでは色々な幼稚園や保育園や他の地域から転入してくる子どもさんが集ってきます。そういう中で新しく一緒になった友達とも上手につきあえる力を幼稚園での生活を通して学んで欲しいと思います。お母さまも「小学校に入れば自然に違う幼稚園の子でも仲良くできる・・」と述べられていますが、そうするためにも幼稚園での保育の質がとても問われると思います。
　ご承知のように少子化で地域でも子どもが少なくなり、子ども同士かかわる経験が少なくなってきています。そのため子ども自身で集団（友達）を作る力が弱くなってきています。こじんまりと気のあったもの同士で遊びがちです。今の青少年を見てもすべてとは言いませんが、そうした人が多くなってきたのも事実です。しかし社会にでると色々な人がおり、時には苦手な人ともつきあうこともあります。どうやってつきあっていくのか。そうした人間関係の初歩をこの幼児期に友達との生活の中で学び、身につけて欲しいと願っています。それには友達同士で仲良く遊んだり時にはけんかをしたりすることもあるかもしれませんが、そうした経験も大切なことです。教師は見守ったり時には励ましながら子どもの自立を育てます。
　幼児期にこうしたことを十分経験していれば、このご質問のようなことは心配ないと思います。そうした人間関係を学べる環境が保証されている幼稚園を選ぶのがよろしいかと思います。
　ご投稿いただきどうもありがとうございました。
　子どもさんの入園に際し何かご質問等ありましたらまたお問い合わせくださいませ。

No.186 - 2005/10/21(Fri) 02:39:03

★ (No Subject) / 匿名

　願書を受け取り、入園案内を読み、疑問がありまして、質問させていただきます。
　行事の為の保育（練習）をやらないとありますが、それはどういうことなんでしょうか？
　また、自由時間が多く、それはそれでいいと思いますが、机にむかっての時間はどれくらいあるのでしょうか？
施設の充実はすてきなものばかりで、楽しみです。
　

No.181 - 2005/10/17(Mon) 16:03:35

☆ Re: (No Subject) / 佐倉城南幼稚園職員

　ご質問をいただきどうもありがとうございます。
　先ず始めのご質問についてですが、幼児教育の中で「・・行事のための練習(保育）をやらない・・」ということですが、本園では行事は園生活の中で普段の自然な生活の流れに変化や潤いを与えるものであり時には行事という経験を通し、またそれを楽しみながら日々の園生活と異なる体験をすることで子どもの活動意欲を高めたり、幼児同士の交流を広げ深めたり、子ども自身が新しい思わぬ発見をしたりするものと考えています。行事を計画する時に園児の心身に無理がないように考慮しなくてはいけません。
　幼稚園生活の基本は日々の日常保育が基本です。日常の保育が充実していれば行事は年間を通してそれほど必要ありません。普段の保育からでもたくさんのドラマや感動が生まれます。何故かといいますと遊びを通して幼児自らが自分の力や友達とのかかわりの中でそうしたものを見つけていくことが可能ですし、それが幼稚園という集団生活の醍醐味です。　
　次から次へと行事が続くとそれに向けて練習や準備に追われがちになります。十分な遊びを通して学べる時間がなく、行事前は遊びの時間が息抜きの時間になり、子どもたちから｢先生、練習が終わったから遊んでもいい」と聞いたりする笑うに笑えない悲劇も残念ながら見聞きします。また練習の過程ではなく結果だけでみる親が多いと園もそれが親に対する保育の成果として運動会などでそれこそ一糸乱れぬように指導し、親もそれを見て涙し感動する。でもそこにいたるまでの練習の時間と労力の過程を考えると・・。そして肝心の主役の子どもの気持ちはどうでしょうか。言葉は悪いですが調教みたいです。見方として大事なことは行事をしている時の子どもたちの表情はどうかということで、ある程度子どもへの負担度がよくわかると思います。楽しそうに笑顔で生き生きとしていれば問題ないでしょう。緊張していたりこわばったりしていたらどうでしょうか。大事なことです。
保育者自身も行事に向けての保育が日常の保育のための時間にさかれ、１年中行事に追われがちになり、最初に述べた日々の保育の充実ができにくくなりがちです。また保育者も行事の過程の出来不出来で子どもを見てしまいがちです。本園も自戒しなくてはいけません。あくまでも保育が主であり、行事は従です。「行事のための保育(練習）をしない」というのはそういう意味です。行事そのものは否定するつもりはありませんし冒頭述べましたように行事は大事なものです。本園のHPの年間行事を見ていただいてお分かりのように色々とあります。要はやり方次第です。
　本園はひとつひとつの行事を丁寧に考え、何かしたらその場で終わりでなく、例えば「さつま芋掘り」にしても苗植えから途中の生育の見学、芋ほり、焼き芋や芋巾着で楽しんだりするように考慮しています。そうすることで行事が日常保育からかけ離れず日々の保育の中に無理なく入ります。遊戯会の劇遊びにしても自らの園生活の経験などを通して子どもたちで創作します。楽しく無理なく取り組むことで喜びや意欲が生まれます。
　大変限られた拙い文で、ご理解いただけたかどうか心配です。とても大事なことなので29日の入園説明会の席上でも、少しお話申しできたらと思います。
　次に「机に向かっての時間はどれくらいあるのでしょうか」いうご質問ですが、午前中は各保育室でクラスワークをします。
　机で絵を描いたり絵の具や粘土を使ったりまた様々な材料をつかって色々な物を創ったりします。年長になりますと小学校の進級も念頭に置き、文字や数に親しませる意味でもワーク(教材）を使ってそうした指導も行います。机の上で園からの手紙を折って出席カードにしまって家に持ち帰る支度をするのは机を使った大事な時間です。机を使わないと出来ないことを経験を通して知ったり机の上で色々と経験する事を通して机や椅子を大事にして愛着を持って欲しいものです。そうした時間も大切にしています。
　また椅子にすわりきちんと人の話を聞くことはとても大事なことですので、そうした姿勢も大事にしています。絵本や紙芝居の読み聞かせを通して人の話を聞くと色々と面白いんだということを知らず知らずに学べます。もっとも原則絵本や紙芝居は机に座って聞くものではありませんが。
　幼児が椅子に座り机を前にして他人から説明を聞く時間は限られます。その説明を聞いた後の自分で取り組む時間は無制限です。一概に何分といえません。例えば年長ですと自ら題材に熱中しますと飽きることなく延々1時間以上取り組んでいるケースもあります。説明は出来るだけ子どもにわかりやすく短くして、後は一人一人がその子なりに完成まで出来る時間と環境を十分用意しておくことが大事だと思います。ある程度共通に出来るワークですと40分ぐらいが限界でしょうか。具体的に何分とはなかなか事情によりことなりますのでご理解ください。
　大事な子どもさんの入園に際し、幼稚園を選ばれるにあたり色々とご質問等ありましたら何なりとお問い合わせ下さい。
　今回のご質問等でわからない点ありましたらお電話でもまた園長に直接お聞きくださっても結構です。
　ご投稿いただきどうもありがとうございました。

No.182 - 2005/10/17(Mon) 20:04:56

☆ Re: (No Subject) / 佐倉城南幼稚園・園長

NO181のご質問に際しNO182としてご回答しましたが、その際名前が「佐倉城南幼稚園職員」になっていました。前のレスのまま気づかず、返信してしまいました。
回答は園長がしており「佐倉城南幼稚園・園長」になります。謹んで訂正させていただきます。失礼しました。

No.183 - 2005/10/17(Mon) 20:25:04