 | 昨日、実習先でのオリエンテーションに行ってきました。
少しばかりその報告をさせて頂きたいと思います。
朝８：００集合
〜８：４０自己紹介、写真撮影など
１時間目：行事表や日程表が配られ、ガイダンス
２時間目：副校長先生の講話
３時間目（以降各自行動）：指導担当の先生と打ち合わせなど
４時間目：空き（控え室でスケジュール立てや、学年主任の先生にご挨拶など）
５時間目：指導担当の先生の授業見学
６時間目：学年集会見学
放課後：部活動見学
■HR学級は３年生（実習生12人中、３年を持つのは私だけでした）、授業クラスも全て３年生です（見学は全学年）。
授業は、２週間目の月曜〜木曜にかけて、計６回やらせて頂くことになりました。研究授業は木曜日です。
昨日の段階で授業日程が決まっていない人もいました。担当の先生によるようです。（他にも雑談や、採用試験のアドバイスなどもいただきました）
※色盲の生徒がいるかどうか聞いたところ、色弱の子はいるとのことで、先生は緑地に赤は避けるようにしていると言われました。
■実習初日と、最終日の職員打ち合わせでの挨拶は、実習生一名が代表で行うことになりました。私は最終日の挨拶をすることになりました。
※初日の代表がなかなか自主的に現れず、実習課の先生には「受け身じゃダメよ」と釘を刺されました。皆さん是非積極的に代表を買って出てください。
■高校生はきちんと挨拶をしてくれます。此方も笑顔で返します。生徒って可愛いなぁ、と思えました。
■部活の後輩が、３年生は一番多いです。しかも担当HRにちらほらいます。これまで、よく部活には顔を出してきたので、「先輩と後輩」から「先生と生徒」にシフトするのにお互い戸惑いそうです。
■二週間目のLHRでは、全校での行事の後にHRで少し時間が頂けるようです。何かそこで、生徒達が大学のイメージを持てるような話や、一週間彼らを見てきて思ったことなどを話すようにと言われました。恐らく20分くらいだと踏んでいます。
■授業見学のお願いは、二日前にはしておくようにとのことです。全先生方の授業日程表というものがあるので、それを参考に、先生の空き時間などに許可を取りにいくのがいいでしょう。私は昨日の段階で、実習２日目までの許可を頂いてきました。
★高校の生活リズムを思い出しながら行動をした一日でした。ノーチャイム制なので、下手をすると時間を間違えます。しっかり意識せねばと思いました。
★１２人の実習生同士、同窓会気分が抜けていなかったような気がします（特に同学年）。控え室は、生徒から丸見えだったのでもう少し気を張らねばと思っていました。あと整頓。
最後に、私が昨日の?@授業見学（65分）と、?A学年集会見学でメモしたノートのページを貼っておきます。大きさは文庫本程度です。
?@授業は、「生徒との関わり方」に要点を置いて観察してみました。他にも気づくところがあれば、下部に書き込んでいる感じです。
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No.1061 - 2014/04/29(Tue) 12:33:33
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