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記事No.1963に関するスレッドです
★ 1/30(土)のディスカッションについて / ぱうろっこ [第12期]
こんにちは。

12期学習会、第1回ディスカッションを行います。
日時：1月30日(土)　14:40〜
場所：4階　教養部共同研究室
議題：『青少年期におけるLGBT』

青少年期や教育現場におけるLGBTについて考えたいです。よろしくお願いします。

また2月8日(月)より、月曜に活動をするようになります。教務のKさんが教室をおさえてくださっています。
基本的には月曜の午前ディスカッション、午後模擬授業とのことです（サケパンマン先生より）。他の曜日の活動についてはこれからまた相談しましょう。
30日に、8日からの模擬のスケジュールを11期の先輩方も含めて決めたいと思いますので、模擬授業をしたいという方は30日までに自分の希望日を伝えられるようにしておいてください。
もし30日に参加できない場合は、参加できる人に伝えておくなど対応をお願いします。
No.1958 - 2016/01/08(Fri) 16:58:54
☆ Re: 1/30(土)のディスカッションについて / ぱうろっこ [第12期]
こんにちは。

最初の告知から日にちが空いてしまいましたので、改めてお知らせさせて頂きます。

明日、第1回ディスカッションを行います。
日時・場所・議題は前回の告知の通りです。

OB・OGの先輩のみなさんにも是非来て頂きたいと思っています。
よろしくお願いします。
No.1962 - 2016/01/29(Fri) 23:58:25
☆ Re: 1/30(土)のディスカッションについて / ぱうろっこ [第12期]
今日はありがとうございました。

先に板書をあげておきます。?@
No.1963 - 2016/01/30(Sat) 17:31:59
☆ Re: 1/30(土)のディスカッションについて / ぱうろっこ [第12期]
続く…?A
No.1964 - 2016/01/30(Sat) 17:34:52
☆ Re: 1/30(土)のディスカッションについて / ぱうろっこ [第12期]
改めまして…
今日はサケパンマン先生がいらっしゃらない中でのスタートでしたので、正直心細い思いもありました。
しかし11期の先輩方や、OBOGの先輩方も駆けつけてくださり、とても心強かったです。ありがとうございます。

主なテーマとその内容について、
?@教師にカミングアウトしにくい実態の背景には何があるか
…・生徒と教師の関わる時間が少ないことによる信頼関係の希薄さ
　・自己と他者の違いを打ち明けることへの抵抗感があるのでは
　・教師としてできることとして、生徒と向き合う姿勢をもつ
?ALGBTの生徒がLGBTを起因とするいじめに遭っていると想定して、どう動くか。
…・学校全体で連携する必要がある
　・個別で対応する（面談など）
　・『いじめ』の問題として扱うor『LGBT』のいじめとして扱う
?B（文科省通知を見て）性同一性障害でない生徒への配慮をどうするか。
?C性的多数者の子どもたちに対してどのような教育ができるか、具体的なアイデアなど
…・LGBTも自然な性のあり方の一つであるという考えを授業に取り入れる
　・差別や偏見に基づく言葉に対する徹底的な指導の必要性
　・男/女という区別をなくす、『当たり前』の概念を見直す
　・学校内だけでなく、他の関係者の視点などを取り入れる
　・当事者との関わりを持つ機会が教育において必要ではないか
というような議論を行いました。
先輩方から貴重なご意見も頂き、非常に有意義な議論ができたのではないかと思います。

最後に、私自身の反省として、資料の情報量が膨大だったこともあり、報告の時間があまりにも長くなってしまいました。そのせいで一部、議論が十分深まらない部分もあったと思います…申し訳ありませんでした。
今後の教訓として、私や今後報告をしていく方は特に気を付けるべきことだと思いました。

次回以降も、ご都合良ければまた是非先輩の方々にも来ていただけたらとても嬉しいです。よろしくお願いします。
No.1965 - 2016/01/30(Sat) 20:33:26