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記事No.2005に関するスレッドです
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2月22日第4回ディスカッション
/ ふなちゃん [第12期]
引用
12期のふなちゃんです。
告知が遅くなりましたが、2月22日(月)10:30より第4回ディスカッションを行います。
テーマは「選挙権年齢の引き下げについて」です。
選挙権年齢の引き下げについて、具体的にどのような指導を行っていくべきか、また注意すべきことは何かについて話し合っていけたらと思います。
難しいテーマだと思いますが、みなさんの積極的な意見を聴けたらと思います。ぜひご参加ください。
よろしくお願いします。
No.1996 - 2016/02/17(Wed) 10:43:25
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Re: 2月22日第4回ディスカッション
/ カッピチャン [第12期]
引用
12期の二回カッピチャンです。ふなちゃんさんのディスカッションの板書の画像を上げさせて頂きます。とても興味深い内容で、考えを深めたいと個人的に思いました。ふなちゃんさんありがとうございましたm(__)m
No.2004 - 2016/02/22(Mon) 16:40:09
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Re: 2月22日第4回ディスカッション
/ カッピチャン [第12期]
引用
画像の順が前後しますが、申し訳ありません(´-`).。oO(
No.2005 - 2016/02/22(Mon) 16:41:20
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Re: 2月22日第4回ディスカッション
/ カッピチャン [第12期]
引用
2➡︎3➡︎1 の順で進行致しました。
No.2006 - 2016/02/22(Mon) 16:42:36
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Re: 2月22日第4回ディスカッション
/ ふなちゃん [第12期]
引用
12期のふなちゃんです。2月22日(月)に行ったディスカッションについて、感想と反省点を述べたいと思います。
まず、全体的な感想、反省点です。率直に言うと、今回の議題はとてもむずかしい問題であり、発表の情報不足ひいては私の勉強不足があったと感じました。その影響を受けてか、議論も全体的に(個人的な感想ですが)盛り上がらず、私の当初思い描いていた議論ができたとはいえませんでした。
しかし、カッピチャンなどの人は、参考になったと言ってもらえました。参加していただいた人、またレジュメを見てくださった方の思考の一助になれば幸いです。
次に議論の進行を、各議題別に振り返ります。私の浅慮から、議題が前後してしまいました。
まず最初に話し合ったのは、「2.従来の政治教育の反省点と政治教育の経験」です。この議題では
・授業時間数が少なく、制度上のことしか学習しない。
・自身がどのように政治に関わっていくのかがわかりづらい。
・教員の政治的中立性の理解が浅い
などの問題点を、各参加者の経験などももとに挙げていただきました。これらのことから、理論的実践的双方の政治教育の充実、教員の政治的教養の向上が、課題として考えられます。
その次は「3.選挙権年齢引き下げにともなう課題と対処」について話し合いました。発表の中においても、考えられる課題をいくつか提示しましたが、それだけにとどまらない多様な意見を頂きました。
・SNSでは意見発信をしやすい反面、そのあり方が問題となる。メディア・リテラシーの育成が課題である。
・生徒間に参加意識の格差がある。教員が多方面で政治との関わりを示すなど、学校全体として政治教育にとりくむ必要がある。
・単純に親世代の意見の反映にならないよう、選挙前などの指導が大事である。
・中学生の頃から、身近な問題を例に政治的教養の育成を。
以上のように、生徒が個人として判断ができるための意識をもたせるような指導が必要であるという意見が、多くでました。
最後に「1.具体的な指導について」を議論しました。ここでは、3.で議論した政治参加の意識を、どのように指導していくかについて話し合えました。
・目先の情報に惑わされない、メディア・リテラシーの育成。原典を確認する重要性を授業で示す。
・多角的な考え方の指導を行う
このように、複雑な政治的判断をどのように行うか、その思考方法の育成が重要であるという意見が出ました。この他にも、理論的な側面にとどまらず、模擬選挙など実践的方法の導入なども提案されました。
また以下のように「選挙」と「政治」について、深く考える必要のある意見もありました。
・「なぜ選挙権年齢を引き下げるのか」根本的なことから教える必要がある。
・選挙権を持たない/持てない人の意思表示方法を教える
思い描いていた議論ではなかったと前述しましたが、その中でも多様な意見が出たことは嬉しく思います。また、私が考えもしていなかったことについても言及され、意見を交わすことの大切さを実感しました。
常々「政治は嫌いです」と公言しているのですが、それでも教員を目指す上では避けては通れない議論であると考え、今回のテーマを設定しました。結果的に、自身の政治への関心や勉強不足について、再確認することができたディスカッションになったと感じます。
以上、長々と失礼しました。
No.2010 - 2016/02/24(Wed) 00:00:51