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記事No.3169に関するスレッドです
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第4回ディスカッションについて
/ リアルフェイス [第14期]
引用
こんにちは、14期のリアルフェイスです。明日、第4回となるディスカッションをさせて頂きます。
日時:2月26日(月)10:40〜
場所:A棟4階 共同研究室
テーマ:「いじめの4層構造」
自分が伝えたいこと、話し合いたいこと精一杯参加者の方々と共有したいと思います。
問題点も多々あるとは思いますが、よろしくお願い致します。
No.3165 - 2018/02/25(Sun) 17:52:47
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Re: 第4回ディスカッションについて
/ 弾丸の褐色 [四国] [第14期]
引用
ディスカッションの写真です。
No.3169 - 2018/02/26(Mon) 13:57:42
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第4回ディスカッションについて‐改‐
/ 悪態経理 [中国] [第14期]
引用
おはようございます。
今回、ディスカッションで司会を務めました。
悪態経理です。
今回は「いじめの四層構造」という議題でディスカッションが行われました。
司会者として所々、グループワークの進行を妨げてしまうことがあったので話し合いの時間や進行方法等改善していきたいと思います。
さて、議題についてですが
「いじめの四層構造」はサケパンマン先生の講義でも取り上げられており、参加メンバーも話し合いが行いやすい議題であったと思います。
いじめ問題は、教育現場における大きな課題です。
そのため、教員としてだけでなく学校全体で組織として事前対応、事後対応を行っていく必要があると思います。
そのためには、日本全校で起こっている様々ないじめ問題の事例研究を行うことが必要であると思いました。
その中の対応策などについても研究することで、いじめ問題に対応する柔軟性を高めることができると思います。
いじめが発生した場合、最悪の事態は被害者の生徒が自ら命を絶つという事だと思います。
その様な事態にならないよう今後もいじめ問題の事前対応、事後対応について考えていきたいと思います。
No.3174 - 2018/03/02(Fri) 06:18:01
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Re: 第4回ディスカッションについて
/ リアルフェイス
引用
こんばんは、14期のリアルフェイスです。
発表者でありながら、投稿が遅れてしまい申し訳ありません!
2/26のディスカッションに参加していただいた先生、13期の先輩方、14期の皆さんありがとうございました。
また司会を務めてくれた悪徳経理さん、記録を務めてくれた褐色の弾丸さんありがとうございました!
今回のディスカッションは、具体的な事例を取り上げてその登場人物の視点に立って考える事、そして自分自身が経験した事がない立場になりきってみることが肝でした。しかし、私の説明の至らなさ故に十分に説明が行き届かず、中途半端な時間にしてしまったという問題点がありました。それでも、「いじめ」について加害者・被害者・観衆・傍観者そして教員という様々な角度から意見を聞く事ができたことは、良かった事ではないかなと感じております。
ディスカッションだけに留まらず、「いじめ」については教員を始め全ての人々が考えを持つ必要があると思います。参考文献として、『いじめの政治学』という本は「いじめ」がどのようにして起きるかが比較的分かりやすい言葉で書かれています。当大学図書館にも並べてあったので、読んでいただければと思います。
No.3186 - 2018/03/04(Sun) 19:36:20