 | こんにちは16期のステップです。
16期の第2回目のディスカッションの報告と感想をさせていただきます。
今回のテーマは『学習評価と「試験のあり方」』でした。
中間・期末試験に重きを置く、現在の教育現場の評価方式について疑問を持ち、このテーマと議題を設定しました。
発表の準備中は議題の内容に行き詰まりましたが、サケパンマン先生にアドバイスをいただけたおかげで、なんとか議題としてまとめることができました。
ディスカッションを行う側になるのは初めてだったので、準備不足や見苦しい場面があったかと思います。議題1と2は概ね想定通りの意見が出ましたが、急遽設定した麹町中学校のテストシステムについての議題では、想定していなかった様々な意見が出ました。また、9期のくま先輩から試験以外での評価方法について、いくつかご意見をいただけました。その中でも、教員だけでなく他の生徒の評価を取り入れるという発想はグループワークの評価方法として頭になかったので、とても参考になりました。
客観的な評価を行うためには、きちんとした評価軸を用意して、実践していくことの重要性と多数の意見を出し合い共有することの大切さが今回のディスカッションを通して分かりました。
最後に今回参加していただいたみなさん、ありがとうございました！
![]() |
No.4350 - 2020/02/02(Sun) 01:39:50
|
