それいけ！！　居酒屋サケパンマン

★ 第3回ディスカッションについて / 遅延 [近畿] [第16期]

引用

こんにちは！
16期の遅延です。
『どうすれば人は学ぶのか（仮題）』（題については決まり次第お知らせします。）をテーマに第3回ディスカッションを行います！

日程:2月10日（月）
開始時間:13:00～
場所: 共同研究室

沢山の人の意見を聞けたら嬉しいです、よろしくお願いします！

No.4351 - 2020/02/02(Sun) 11:26:06

☆ Re: 第3回ディスカッションについて / 遅延 [近畿] [第16期]

引用

題は変更なしです。よろしくお願いします！

No.4353 - 2020/02/08(Sat) 12:09:46

☆ Re: 第3回ディスカッションについて / 遅延 [近畿] [第16期]

引用

明日のディスカッションの時間と場所の変更についてお知らせします。
開始時間：14:30頃
場所：C-206

よろしくお願いします！

No.4355 - 2020/02/09(Sun) 20:57:33

☆ Re: 第3回ディスカッションについて / 遅延 [近畿] [第16期]

引用

本日のディスカッションについてご報告させていただきます。
今回は『どうすれば人は学ぶのか』というテーマで議論しました。

まず初めに、「授業のある一週間で、授業以外のどれだけの時間学習をしているか」を聞きました。その上で、「学生の学習時間が少ない理由及び対策」について考えました。
次に、「自身の専門科目に対し学ぶ意欲をもっていないあるいは苦手意識をもっている生徒に対して、どのような授業方法や授業以外での支援」について考えました。
最後に、「生徒が『なぜ学ばなきゃダメなん？』と聞いてきた時に、教員として学びの大切さを伝えるためにどのように対応するか」について考えました。
特に最後に考えた学びの大切さについては、参加してくださった皆さんの学びの大切さを伝えるための言葉を色々知ることができ、学びの大切さに対する考えを広く深くすることができました。
サケパンマン先生、司会・書記をしてくれた人、参加してくださった皆さん、ありがとうございました！

No.4358 - 2020/02/10(Mon) 21:00:29

☆ Re: 第3回ディスカッションについて / 着たきり大名 [中国] [第12期]

引用

こんにちは！仕事を増やしたくないのに、また1つ自分でプロジェクトを立ち上げてしまった12期着たきり大名です。

『どうすれば人は学ぶのか』って、学生の頃の自分たちはこういうお題でディスカッションした記憶がないなぁと思います。（忘れっぽいだけかも…）やっぱり教員は向き合わないといけないテーマですよね。

ちょうど、最近目にしたもので2例ほど参考になるなと思った意見があるので（インターネットものですが…）、ご紹介します。参考にしてください。

１）Twitterで人気の投稿より
https://twitter.com/noooooooorth/status/1226642686188249089

「マネジメントをする立場になるなら知っておいた方がよいと思うのですが、全ての人類が自分自身の成長を望んでいるわけではありません。成長を志向していない人間はむしろ多いということを認識してからがマネジメントの醍醐味です。頑張りましょう。」

２）「勉強しない」と決めることがやる気への第一歩
https://toyokeizai.net/articles/-/311581?display=b

この記事の中では、「勉強しない」と選択することも主体性の一つであると書かれています。
逃げることや休むことを選択するのも主体性の一つなのに、大人にとって都合のいい志向だけを「主体性」と捉えていないかと問題提起しています。

もちろん、教科学習は学校教育の根幹であり、それが必要ないかと言われれば絶対に違うと言えます。
だからこそ学習に意味づけできるかどうかは、教員の力量の1つだと思います。がんばってください！

現場からは以上です～！

No.4362 - 2020/02/11(Tue) 15:02:36

☆ Re: 第3回ディスカッションについて / 遅延 [近畿] [第16期]

引用

着たきり大名先輩、情報ありがとうございます！
4つに分類される人間の行動や「やる気すごろく」など、興味深く拝読しました。
どのようなプロジェクトかは知りませんが、プロジェクト進行がんばってください！

No.4364 - 2020/02/12(Wed) 22:31:10