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読書会を終えて / まるこ[第7期]
初!!読書会が終わりました。
探り探りな感じで終わってしまいましたが、皆さんの意見を聞くことで自分の疑問点を少しずつ解消できていけました。

やはり、自分一人で考えるよりほかの人の意見も聞けた方が、思考の幅も広がっていくなあ。と感じました。

「バカの壁」をもう一度読み返してみようと思います。
今日は参加してくださった皆さん、ありがとうございました。

No.261 - 2012/01/28(Sat) 20:45:54

Re. / コジオ
読書会、お疲れさまでした。
自分の意見が抽象的なものばかりですみませんでした。
話し方も、聞き手に簡潔に伝えられるよう気を付けます。

『バカの壁』のパロディに『アホの壁』もあります。
こちらは教育には直接関係ないかもしれませんが、日常生活において共感できる、人の「アホな行動」について書かれています。
本書では「アホ」という言葉が多用されているので、なんとも言えない気持ちになりますが、自分の普段の行動を振り返ることができました。
機会があれば読んでみて下さい。

No.263 - 2012/01/30(Mon) 01:05:53
第3回ディスカッション / ぽっぽ [第8期]

第3回のディスカッションについて
お知らせします。

題目‥『出生前診断』
日程‥2月3日(金) 13:00〜
場所‥共同研究室

今回の題目は直接教職には関連しないかも
しれないです。しかし、あと数年後に結婚や
出産に出くわすことになるかもしれません。
そんな身近な問題を現段階でディスカッションし
自分の考え方の整理やいろんな人の意見を聞き
近い将来の材料となればと考えてこの題目を
設定しました。

テスト終わりなのでできるだけ多くの方の
参加を期待しています。

No.253 - 2012/01/23(Mon) 14:44:11

読書会のお知らせ / モモ [第7期]
第3回ディスカッションの後、読書会を行います。

時間:15時頃〜(1時間程度)
場所:共同研究室
内容:『教育力』 齋藤孝 (岩波新書)

この本は昨年7月、学習会の説明会の際に配布した「教職学習推薦文献」に載っています。
教員を目指すに当たり、一度は読んでおくべき本のひとつだと思います。
なのでこの機会に読んで、教育について一緒に考えましょう!
今回は
「1 教育力の基本とは」について考えます。

レジュメは作ってきますが、皆さんも本を読んできて下さい。
20ページ程度なので15分もあればサクッと読めます。
まだ持ってない人は・・・・手に入れてください。

採用試験に向けて、「なぜ教員を目指すのか」「なぜ国語(社会)の勉強は必要なのか」を考え、言語化する練習をしましょう。

No.262 - 2012/01/29(Sun) 18:18:39
本日! / テン子 [第5期]
奈良県の期限つきの採用試験を受けてきました。
内容は記述と面接!記述は法規と論文でした。1時間の間に法規17問くらいと、論文3題は時間がきびしかったです。勉強不足を痛感しました。また学習会で勉強参加して、レベルをあげていくのでよろしくお願いします!

No.259 - 2012/01/28(Sat) 15:35:39

お疲れ様でした!! / モモ [第7期]
テン子先輩、試験お疲れ様でした!!
内容を見ただけで胃が痛くなります・・・
社会科って何をするにも本当にハードルが高いですね(泣)
次回、お会いしたときに色々お話聞かせてください!!

p.s.
2月3日(金)の学習会の後、模擬授業じゃなくて読書会をすることにしました!
予告しておきながら、早速の予定変更でスミマセン・・・
齋藤孝の『教育力』を扱う予定です。詳細はまた書き込みします。
先輩もよろしければ是非いらしてください!

No.260 - 2012/01/28(Sat) 19:31:59
教育課程報告 / くろねこ [第2期]
先日、届きまして、読ませていただきました。
もう5年も前のことなんだなと、懐かしい気持ちになりました。

二期生の皆さん、また連絡します(^-^;

No.258 - 2012/01/27(Fri) 10:29:42
模擬授業を終えて / モモ [第7期]
こんばんは。今日の模擬授業に参加してくださった皆さん、ありがとうございました!

初めての中学校地理ということで手探りでしたが、アドバイスしていただいたことを次回は生かせるようにします。
教材研究も今のうちにどんどんやっておこうと思います。
それと、サケパンマン先生の「教師が授業を楽しまないでどうする!」という台詞にハッとさせられました(まるこさんの授業のときですけど・・・)

今回、私は「あれもこれも教えなきゃいけない!」との思いが強く、地理の魅力を生徒に伝える意識が薄かったと思います。
「なぜ学ばなければならないのか」「それを学ぶことが生徒にとってどのような意義を持つのか」を、もっとじっくり考えながら授業を組み立てたいと思います。

ホントに日々勉強です・・・
次回はもっといい授業ができるよう精進します!!

また予定が決まったら書き込みするので、確認してください。
とりあえずテスト頑張りましょう。てか頑張れ自分・・・

No.256 - 2012/01/25(Wed) 23:01:51

Re: 模擬授業を終えて / まるこ[第7期]
今回は私の苦手な詩の模擬授業を行いました。

和歌も俳句も漢詩も苦手意識が強く、(苦手だ、苦手だ)という思いが漏れ出てしまっていたようです。
振りでも楽しそうに授業ができるように頑張りたいです。

そのためにも、教材研究を頑張ろう!!
参加してくださった皆さん、ありがとうございました。

No.257 - 2012/01/26(Thu) 17:00:33
すみません / ホレー
明日、高校日本史の模擬授業を予定していた者です。週末にかかった病気がなかなか治らず、学校へ辿り着けそうにないので模擬授業を休みます。
他のお二方の模擬授業はあると思いますので、そちらへ是非お願いします。
ご迷惑をおかけしてすみません。

No.255 - 2012/01/24(Tue) 18:55:08
(No Subject) / キョド [第8期]
遅くなりました。先週の学習会の感想です。
今回まで、順位をつけたり、比較したりする事については、
中立の立場をとり続けていました。しかし、学習会を通じて「競争」は大事だとやはり思いました。これで、モヤモヤした気持ちがなくなりました。参加して本当に良かったです。そして、このようなテーマを設定してくれてありがとう!!

No.254 - 2012/01/24(Tue) 11:15:01
読書会のお知らせ / まるこ[第7期]
一度延期され、そのままになっていた読書会を始めましょう!

第一回読書会
1月28日(土)
1時〜
場所はディスカッションをしている部屋か、人数が少なければ同じ階にある資料室で行います。

「国語科教科書の思想」 石原千秋 ちくま新書

を取扱って討論したいと思います。
国語科の皆さんはもとより、社会科の方も是非参加してください。
学校教育とはなんぞやという疑問にも触れる内容なので、科に関係なく、熱く討論できるものだと思います。

当日までに本が読めなかった、手に入らなかったという方も、レジュメを作成しておくので、それを元に討論しましょう。
よろしくお願いします。

No.252 - 2012/01/23(Mon) 14:13:30
第二回ディスカッション終了! / きぬたん [第8期]
今回は"評価"を中心に
ディスカッションしていきました!
少人数でしたが
たくさんの意見が聞けてよかったです!
わたしたちが評価をする立場に
たったときにどうするか、
どうするべきなのか、など
まだまだ課題はたくさんありますが、
みなさんの意見を聞くことが出来て
ほんとに勉強になりました!
サケパンマン先生がおっしゃっていた
「たくさんの評価軸を持つ」
というのは、難しいことですが、
たくさんの経験、勉強を通して
すこしでも軸を増やしていきたい!
と思っています(^O^)/
参加してくださったみなさん、
ありがとうございました(=^ェ^=)

No.249 - 2012/01/22(Sun) 23:22:29

Re: 第二回ディスカッション終了! / ガムシャラ富山 [第8期]
おつかれさまですー!
評価と学習態度が実は関わるんだろうなと思いながら
自分なりにまとめていました。
評価は難しい!日本で育って
評価をしないと言う経験がないからどうなるのか、想像することすらできませんでしたかそうなった際、そうしなければならなくなった場合、私ならどうするか。
たくさん考えてみます。
そしてレポートにしてみたいとおもいます。
このディスカッションの場で、多くの考えに触れています。
一番印象的な言葉は
[学校は失敗してもいい場所]です。
それは大学でも変わらないと思うので
思って考えてみていけるとおもったら
たくさん発表します。
みなさんも失敗してもいいからたくさん意見出しましょう!!
もっと皆さんのことも知りたいし
皆さんの意見を知りたいです♪
次回、意見の飛び交うディスカッションにできるように
なったらいいですね!頑張りましょー!\(^^)/

No.251 - 2012/01/23(Mon) 01:43:39
(No Subject) / ガムシャラ富山 [第8期]
前回のディスカッションのホワイトボードの風景です!!
No.250 - 2012/01/23(Mon) 00:21:07
拝見しました! / レモン
3期生のレモンです!
3週間ぶりに郵便受けを開けましたら、教育課程報告を発見いたしました。
読ませていただきました。懐かしく、原点に返ることができました。


また研究室にお邪魔いたします。

No.247 - 2012/01/22(Sun) 20:43:05

Re: 拝見しました! / レモン
すみません自分4期生です。消せませんでした…
No.248 - 2012/01/22(Sun) 20:56:54
(No Subject) / ガムシャラ富山 [第8期]
今さらはっつけますー!
No.246 - 2012/01/21(Sat) 16:37:40
模擬授業を終えて / まるこ[第7期]
少し遅れましたが、模擬授業に参加してくださった皆さん、ありがとうございました。

今回も前回と同じ単元を取り上げ、指摘されたことに注意をして授業を計画してみました。
前回も課題として挙がっていた板書が、皆さんの指摘を再度受け、まだまだ改善できるなあと自分でも感じ、また一から自分のスタイルに合った板書を工夫していこうと思いました。

他にも改善するべき点は多々ありますが、前回と比べると進歩を感じることができたので、やる気に繋がりました。

参加してくださった皆さん、ありがとうございました。

No.245 - 2012/01/19(Thu) 17:17:09
模擬授業のお知らせ / モモ [第7期]
こんばんは。
「教職課程報告」を読んで、そしてここの書き込みを見て、色々なことが先輩方からつながっているんだな、と感じる今日この頃です。
7期メンバーも卒業まであと2ヶ月!!
今しかできないことをガッツリやりましょう!

ということで、模擬授業のお知らせです。

日付:1月25日(水)
時間:13:00〜17:00頃
場所:B305教室

今回は7期メンバー3人が授業を行います。
・中学社会(地理)
・高校日本史B
・高校国語(漢文)

補講期間中(しかもテスト前・・・)ですが、よければ参加してください!
8期生も、ちょっと覗きに来る程度でもかまいません。
「こういう雰囲気でやってるんだ」とか分かると思うし、人の授業を見て学ぶことも多いはず。
余裕があったらぜひ来てください!

No.244 - 2012/01/18(Wed) 19:32:11
初めまして / 浦子 [第1期]
 こんにちは。第一期メンバーの浦子と申します。同期の皆さん、お久しぶり。元気にしていますか。
私は、大学卒業後地元大分の高校、中学校に講師として勤務した後、一般企業で働いています。

 一般企業に就職しても、学習会に参加し、教職の勉強をしておいたことは今の私にとって大きな意味を持っています。

 中戸先生、「教職課程報告」ありがとうございました。
一気に学習会の思い出がよみがえってきました。また感想を送らせて頂きます。
 
 

No.243 - 2012/01/18(Wed) 18:55:40
第二回ディスカッションのテーマについて / きぬたん [第8期]
ディスカッションの
テーマが決まりました(^^)
今回は
「順位決定など"比較"を用いる評価」
についてディスカッションしたいと思います!

例えば、運動会の徒競走や
定期テストの結果など
様々な場面で自分の結果を
順位で評価されたことが
あると思います!
そのような評価方法について
考えてみようと思います(^O^)

テスト前ですが
時間のある方、是非参加してください!

No.242 - 2012/01/17(Tue) 20:47:37
読みました! / とんこつ
3期生のとんこつです。教職課程報告読ませてもらいました。立派な冊子で驚きです。サケパンマンと同期のMさんの記事を、特に興味深く読みました。3期生の紹介の部分に自分に関する記述があって驚きました。
兵庫県の社会科の教員として働きだしてからもうすぐ1年です。25回ある初任者研修も残り1回となりました。
非常勤での1年間、臨時講師としての2年間も大変でしたが、やっぱり担任は猛烈に忙しいです。(痩せてはいません笑。)でも、それ以上に思い出もできました。体育大会でムカデ競争の伴走をして死にそうになったこと、文化発表会で「Believe」を歌って金賞を取ったこと。来週はスキー実習です。まだまだ小学生と変わらんなと思っていた1年生が、だんだんと大人に近づいてきました。
授業は相変わらずプリントでしています。明日はペリーの来航あたりをします。(進度が遅くて焦ってます。)最近はICTも取り入れた授業をしています。また、本もよく読むようになりました。来年度から地理の教科書が変わるのでドキドキです。
クラブは今年から女子テニス部顧問になりました。男子とは違った難しさがありますが、やり甲斐もあります。
あと生徒会担当としてもなかなか大変です。本格的な仕事は今年の年末からですが、今は2年生の生徒会を一緒にやらせてもらっています。
こんな感じで兵庫県で頑張っています。しんどいこどもいっぱいですが、辞めたいと思ったことはないです。
現役生のみなさん、採用試験突破を目指して頑張ってください。臨時で働いていたときの校長先生が「採用試験はなぁ、兵庫県が自分を採用せんかったら損するぞ!って言うぐらい強気でいけ!」とアドバイスをくれました。ビビらず強気でいきましょう。
卒業生のみなさん、いろいろな経験を積んで教職課程報告にたくさんの実践報告を載せ、もっと立派な冊子にしていきましょう。
また、3期生のみんなに会える日を楽しみにしています。では。

No.241 - 2012/01/15(Sun) 23:18:07
(No Subject) / タナチン [第2期]
第二期メンバーのタナチンです。
『教職課程報告書』、僕のところにも届きました!
現在に至るまでのグループディスカッションのテーマが記されているところに歴史を感じましたね。
次回作で執筆依頼があれば、是非!…なんて。

話は変わりますが…現在、僕は兵庫県西宮市の某高校で常勤講師として勤務しています。
今日、センター試験会場である某西宮市の大学に行きまして
かつて我が鹿せんべい大学(仮)の就職課にいらっしゃったSげたさんとバッタリ会うという奇跡が起きました!
…と言っても、第2期までしか通じへんのかなぁと思いますが(^^;
ちなみにそのお方はホームページも持ってはります。

http://www.d1.dion.ne.jp/~kshigeta/jikosyoukai.htm

「どんな人や!?」と思った人はクリック。
いやー、人はどこで繋がっているかわかったもんやありません。

僕が大学4回生やったころ、そのお方に相談していたことも多く
Sげたさんに「このたび、教採受かりました」と報告できたのは
個人的にかなり嬉しい出来事でした。

と、駄文なのかもしれませんが…
2期生と久しぶりに会いたい!いや、2期生に限らず。
この場を大切にしていきたいですね。

No.240 - 2012/01/15(Sun) 04:16:38
(No Subject) / なまはげ
どうも。1期メンバーのなまはげです。同期の皆さんお久しぶりです。先日住所を尋ねるメールが同期メンバーから届いたと思ったら、なんと自宅に『教職課程報告』なる冊子が送られてきたではありませんか。
10人ほどでスタートした研究会が報告書を発行するまでに発展しているとは、感無量です。
同期の皆さん、元気にしていたでしょうか。現役の皆さん、勉強は順調ですか?中戸先生、飲んでますか?またすっぽん食べに行きたいです。
大学卒業後、母校の大学院に進学し、現在は東京の専門学校(きっと聞いたことがあるはず)で教員として働いております。本来希望していた高校日本史の教員にはなれませんでしたが、何とか教員にはなれました。多忙極まりない毎日、それなりに頑張っています。

No.239 - 2012/01/14(Sat) 23:44:47
(No Subject) / 玉やん
1期メンバーの玉やんです。昨日、『教職課程報告』が届き読ませて頂きました。
ゼロからのスタートが先生、後輩の力でここまでこれた事は凄いと思います。

現在、一般企業(唯一かな?)へ就職をして教育とは違った視点で社会を見させています。

私は今でもたまに後悔をします。あの時諦めず勉強していたらと。
なりたいと思ったらとことん努力して下さい。それがきっと身になると思います。

後悔はしないで下さいね。

No.232 - 2012/01/11(Wed) 12:35:32

Re: / ミドリ [第1期]
玉やん発見!
久しぶりです。覚えているかな??

私も教育とは離れているけれど、教育ニュースとかには敏感に反応するのは、勉強会のおかげかなぁと思っています。

教育の外からの視線を送り続ける事が外にいる者のつとめのように感じています。私たちなりにみんなを応援していきたいね!

No.238 - 2012/01/12(Thu) 22:32:17
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