[ 掲示板に戻る ]
過去ログ閲覧モード
★ ディスカッションについて / 遅延 [近畿] [第16期]
こんにちは！
16期の遅延です。
『叱る』をテーマにディスカッションをおこないます。

日程:1月23日（土）
開始時間:15:00〜
場所: 4階共同研究室

多くの人が参加してくださるとうれしいです。よろしくお願いします！
No.4564 - 2021/01/17(Sun) 12:53:08
☆ Re: ディスカッションについて / 遅延 [近畿] [第16期]
今回のディスカッションについて報告します。
　まず、議題1として「叱られた経験や叱った経験としてどのようなものがあるか。」を考えました。
　次に議題2として「怒ると叱るの違いはなんだろうか。」を考えました。その後に、「教員が怒らなければいけない時があるとすると、どんな時か。」という問いを先生に投げかけていただいたので、それを議題にして考えました。
　最後に「叱るときにやってはいけない叱り方とはなんだろうか。」ということを考えました。
　かんきつボーイ先輩には、議題2の時とディスカッションの最後に、教育現場での叱る場面やどのように生徒を指導しているかについてお話ししていただきました。そのことで、話し合った内容を具体的な場面に結びつけることができたのではないかと思います。ありがとうございました！
　叱り方は状況や内容によって変えていかなければならないものでむずかしいことではありますが、今回皆さんと話し合った視点や内容を活かしながらよりよく叱っていきたいなと思います。
　先生、参加してくださった皆さん、司会・書記をしてくださった方、ありがとうございました！
No.4565 - 2021/01/23(Sat) 22:43:18
☆ Re: ディスカッションについて / 遅延 [近畿]
ディスカッションの写真です。
No.4566 - 2021/01/23(Sat) 22:45:55
☆ Re: ディスカッションについて / 遅延 [近畿]
すみません。操作ミスで写真が添付されていませんでした。
No.4567 - 2021/01/23(Sat) 22:51:02
★ 14期忘年会 / 余裕なさ男 [中国] [第14期]
　ご無沙汰しております。12/29(火)、小規模ですが14期8人でオンライン飲み会をしました！
　生存確認や職場のグチ、恋愛話などなどいつもと変わらないやりとりができたことが嬉しいです！
　オンラインで飲み会をすると、より一層、実際に会って話をすることの大切さを実感します。1日でも早く状況が良くなることを祈ります。
　今回は「Hangouts」というアプリを使って行いました。「zoom」や「google meets」など様々なアプリがありますが、まだ使ったことがない方や、使ってみたけどよく分からないという方は、何度も遊んで慣れて欲しいと思います！
　特に、これから教職を目指す人は「必須」になる知識であり、技術だと思います。なんでもTRYの精神でいきましょう。では！

p.s. 写真は飲み会中のものです。みんないい顔してます！
No.4562 - 2020/12/30(Wed) 23:49:09
★ コメント返し / やきゅーぶ [近畿] [第9期]
　新型コロナウィルスの流行で学校現場も多くの新たな対応が必要
となった2020年、ようやく冬休みに入り小休止となったので先生
から受け取っていた「第7回教育実践発表会」での発表への皆さん
からのコメントを遅ればせながら返したいと思います！


（HN：癒し系毒入りマスタードさん）
　非常勤から担任になったということで、本当に大変な1・2学期を過ごしたことだろうなと思います。
そんな中、沢山のコメントありがとうございました！
?@ 担任を3年やってきて、担任1年目の自分にアドバイスするならどんなことをアドバイスしますか？
→担任をすると約40人の個性豊かな生徒の前に立ち続ける毎日
です。自分の経験上、「どんなタイプの生徒にもしっかりと
指導できるキャラで居なければ！」みたいな無駄な使命感があり
ました。
でもそんな時、これも先輩の教員に言われた言葉ですが
「学校＝生徒が色んな大人に出会う場所」だから色んな教師が
居ていいと。最低限、指導するラインは自分の中で持っておいて、
無理に背伸びすることなく自分の教師としての「キャラ」を
出しながら出来るだけストレスなく学級運営してみて下さい！
?Aスライドで取り上げた生徒とは、どのように面談を重ねていきましたか？面談のスタイルや頻度を詳しく知りたいです。
　　→基本的に学校に来れなかったので、母親の携帯で話しを
　　　したり本人の携帯に電話することが多かったです。
　　　頻度は学校に来れていない時期は毎日電話してたように
　　　記憶しています（時間にして5〜10分）。
　　　内容は午後から体調が戻るので「明日はがんばろか」
　　「明日はがんばります」程度でした。
?B現在高2の担任をしているのですが、進路指導で将来の夢が決まっていない生徒の対応に苦戦しています。将来の夢が決まっていない生徒に対して、どのようなアドバイスをしていけばいいでしょうか？
　　→僕は将来の夢が決まってない生徒には「将来の夢ができた
　　　時に、自分の学力不足でその夢を実現できないことのない
　　　ように人一倍勉強するように」と話しています。どうしても
　　　卒業までに進路を決められるのがベストですが進学してから
　　　決めようという生徒・保護者もいますので、相手を見て
　　　流動的に指導します！
?C私の勤務校もクラブ加入率8割ほどの学校なのですが、クラブに力を入れすぎて、勉強が疎かになっている生徒はいますか？いれば、勉強にも力を入れさせるために何か取り組んでいることがあれば教えてください。
　　→「担任＜クラブ顧問」という風に高校生はなりがちかなと
　　　思います（特に熱心な部活動は）。僕は硬式野球部顧問も
　　　務めているのでミーティングの中で「勉強もするように」と
　　　言うようにしていてある程度の効果はあると思うので、
　　　生徒に勉強の必要性を説くのはもちろんですが部活動顧問
　　　にも協力してもらってはいかがでしょうか？

（HN：ゆきみ腹黒さん ）
　　担任だから生徒の全てを知れるという時代では教育現場が
　無くなってきていると思います。教師に対する社会からの目が
　厳しくなっている今日この頃、もし「踏み込みすぎて生徒を
　傷つけてしまい状況が悪化した」となったら守ってくれる管理職
　なのか？など踏み込める条件が整う職場の方が少ないのでは
　ないかと感じます（幸い僕は素晴らしい管理職の下で思い切った
　行動をとれましたが…）。
　　自分がやってあげたいことと生徒のしてほしいことの
　バランスを常に意識してお互い頑張りましょう！

（HN：五里霧中さん）
　　Aの転学から2年になりますが僕が至っていなかった推測で
　した。貴重な意見ありがとうございました！

（HN：昭和酒飲み姫さん）
　　同じような経験を持った目線でAの気持ちを推測して
　いただき、とても心が軽くなりました！
　　これからもAとの関係は続けていきたいと思います！

（HN：5ｈ男さん）
　　担任になった時は僕みたいにならないように頑張ってくだ
　さい！学級だより面倒ですけど保護者の評判も良いので是非
　やってみてください！（僕も大学時代に先輩が発行していた
　学級だよりを覚えていて真似しているので！）

（HN：南国原人さん）
　　熱いコメントありがとうございます！2学期末のしんどい時期に
　読んだので元気もらいました！
　お互いもっと成長していきましょう！！

（HN：きんもちさん）
　　中学校は高校より絶対に大変だと思います。精神削られると
　思うけど、やけ食いで体重増だけは注意してください。笑
　　自分の信念を貫いていって下さい！！

（HN：焼き肉のタレさん）
　　先輩、お忙しい中コメントありがとうございます。コロナで
　大変な中ですが教育について熱く語りたいですね！是非また
　学習会で先輩のお話しも聞かせてください！！

（HN：クレア2倍速さん）
　　ここまで出来たのは周りの先輩教員のアドバイスと管理職
　（教頭）のサポートのお陰です！当たり前の事ですが、常に周り
　との情報共有は大事にしておくべきですよ！（特に困った時に
　助けてもらえるようにゴミ捨てや電話番などは率先して
　やりましょう！）
【「転学=マイナス」では無い】と思ったのは、転学後も学期が
　終わるごとに「単位ちゃんと取れました！」と元気に報告して
　くれたことで「転学＝マイナス」ではないと思えました！
（来年の3月で卒業し、専門学校に進むようです）

（HN：ふうさん）
　　先輩ご無沙汰しております！温かいコメント嬉しかったです！
　中学校の先生に負けないぐらい、これからもクラスの1人1人に
　愛情を注いでいきます！！

（HN：ガチャピンさん）
　　多くの感想ありがとうございます！「自分だけではないん
　だな」と心が軽くなりました！固定概念は本当に捨てて生徒
　1人1人に向き合わないといけないなと感じます。教師になって
　7年ですが、この短い間だけでも現代の子どもたちの多様性は
　広がっているなと感じます。「自分はこうだった」というのは
　通用しない面もあるのでコメントを読んで改めて気をつけない
　となと思えました！！
　　僕は「距離を置くこと」が出来ないタイプなので置ける人が
　羨ましいです（笑）それぞれ一長一短だと思うので、周りの先生
　にフォローしてもらいながらお互い頑張りましょう！！

（HN：坊ねずみさん）
　　温かいコメントありがとうございます！これからもお節介の
　暑苦しいスタイルを続けていく自信が持てました（笑）また
　学習会で語り合いましょう！

（HN：5秒でリサーチさん）
*知る､知らせてくれるという教員と生徒の相互関係をいかに構築していくか(信頼関係)､受け持った生徒の転学を受けてこれまでと変えようと思ったことはあるか。
　　→Aのケースでは無いのですが、転学した他の3名の中で
　　　物静かな女の子がいたのですがその子が「転学したい」と
　　　言ってきた時に全く想定していなかった自分がいました。
　　　どちらかというと人見知りせずグイグイ人間関係を作って
　　　いく人間なので、自分とは真逆の生徒とのコミュニケー
　　　ションの取り方は変えるようにはしています！
　　　（欲しい解答と違ったらすいません。）

（HN：ネズミ伯爵さん）
　　他の生徒たちはAが辞めそうだというのはなんとなく分かって
　いてLINEなどで連絡をしてくれていた生徒も数名居ました。
　正直、Aが辞めずに残るならクラスの生徒たちに全てを打ち明け
　てクラスで乗り切る（ドラマみたいな展開）しかなかったかなと
　思いますが、実際は個人情報の部分など難しかったですね。
　　授業などに穴は空けずに対応はしていましたが、クラスの生徒
　たちにとってはもしかしたら「担任Aばっかりかまってるやん」
　となっていたかも知れません。また大阪に来た時には語ろうぜ！

秘境の爪楊枝さん）
質問
・1 年生担当時、最初のホームルームで「クラスがホームになるように」と宣言したとあるが、具体的に
どのようなことに気を付けてクラスをホームにしようと実践していたのか。
　　→とりあえず1学期に個人面談を2回してみました。笑
　　　後はレクレーションを事あるごとにクラス全員で
　　　やってみました。笑
・生徒 A の休みが続き始めたときのクラスメイトの反応はどういったものだったのか。
また、担任としてクラスメイトへ向けて何か説明や対策等はしていたのか。
　　→「Aずっと休んでるよな〜」という雰囲気はありました。
　　　個別に連絡してくれている生徒も数名居ました。クラス全体
　　　を巻き込んでの対応は色々な懸念からできなかった
　　　（心残りの一つです）。
・そもそも勤務校で転学はめずらしいことなのか、それとも年に数人はいるのかどうか。
また、他の三人の転学理由は何なのか。
　　→年に何人かはいますが1クラスから3人は珍しい。あと2人の
　　　転学理由は「クラスに馴染めない」と「家の家事を一手に
　　　引き受けていて朝起きれない」という理由でした。
・転学等の経験を経て、現在学級経営で大切にしていること、気を付けていることは何か。
　　　→「高校3年間で人生が決まる事はない」と言い聞かせて
　　　　日々指導にあたっています。この力みはあまりいい方向に
　　　　出ないなと感じています。ただいざという時にしっかり
　　　　力を発揮できるように一生懸命に物事に取り組む事には
　　　　厳しく言っています。

（HN：おねえのオランウータンさん）
　　教師の仕事は今日やって明日結果が出る事はない仕事だと思い
　ます。コメントにあったように児童・生徒の未来を創るために
　これからも頑張ります！！

（HN：旅人かっちゃんさん）
　　こちらこそ海外のお話しを聞ける事、楽しみにしています！
　また研究室で！

（HN：クマさん）
上田のファイルへの感想をようやくまとめることができたので、
先生に送らせていただきます。
（上田に直接言うのも、なんか気持ち悪いので）
　　→直接電話くれても良かったのに〜笑

全体を通しての感想
・上田らしいというか、言葉選びも上田らしく、距離感が近めの見ていて暇のしない内容でした。
　　→お、珍しく褒めてくれてるやん。

・キャッチ―な言葉で投げかけてくる感じは、好印象でした。（ただ決して面白いとは思っていません。）
　　→素直に面白いと言えばいいのに(￣▽￣)

・Ａ君の事象はどこの学校でもありうるものだと思います。だからこそ前もって自分だったらどうしようと想定しておくことは大事だと感じました。
　　→困った時はいつでも相談乗るよ！

・しっかりと事象に向き合い、「一人の力」ではなく「チーム」でやっているという指導の在り方も感じることができ、指導観もハッキリとしている。
　　→さすが模擬授業の御意見番、カチカチのコメントやね。笑

願望
・Ａくんの事象で本人と担任・親という関係性や指導の仕方などはわかったが、そのときのクラスメイトの様子などもっと知りたいと感じました。
　　→「Aずっと休んでるよな〜」という雰囲気はありました。
　　　　個別に連絡してくれている生徒も数名居ました。

・教員の指導の限界はどこにあるのか。を知るためにも、Ａくんへの２学期の対応はどうしたのか。を詳しく書いてほしかった。
　　　→2学期に関しては自宅に戻った事で朝起きれないという
　　　　状況に戻りました。管理職にも「もう十分やった」と
　　　　言ってもらえましたが時数切れになるまでは諦めたく
　　　　なかったので最後の1週間はAの家まで毎朝迎えにいき
　　　　ました。結局時数切れになってしまい、転学を選択する
　　　　しかなくなりましたが、スクールカウンセラーさんからは
　　　「自分のために一生懸命になってくれる人がいるという
　　　　実感をAが出来たので、これからAは頑張れます」と言って
　　　　もらい、実際現在も本人から現状報告を受けています！

　　　これからも良きライバルとして頑張りましょう！！


　せっかくの発表の機会をいただいたのに、後輩たちの学びになる発表とは程遠かったと思います。
むしろ逆に、自分が皆さんからのコメントに勇気をもらってしまいました。笑
　新型コロナウィルスがさらに猛威を振るっていますが、サケパンマン先生のように皆さん
アルコール消毒を忘れずに健康で教育活動に勤しみましょう！！
　コメントの返信が遅くなり申し訳ありません。また皆さんと学習会で語り合える日を楽しみに来年も頑張ります！！では良いお年を(^ ^)
No.4561 - 2020/12/29(Tue) 22:46:31
★ 実践報告会の質問回答＆17期発足会おつかれさまでした / 着たきり大名 [中国] [第12期]
こんにちは！新型のiPadAirを予約したのに入荷されず既に1ヶ月も待たされている12期着たきり大名です。


○発表会の質問について

教育実践報告会の発表について、たくさんの方からコメントを頂きありがとうございます。
正直人様に見せられる文章を書けたとは思っていなかったのですが、アツいコメントの数々を頂き、非常に身が引き締まる思いです。

いくつかご質問もいただき、私の説明不足な点もありましたので、ここで簡単に回答・補足させていただければと思います。

■学校と塾との関係性について

　学校と塾の関係性について、なぜ関係が悪いと思うのかという質問がありましたので、少し深堀りしようかと思います。

　学校と塾の関係が良くないことは、この業界に身を置くようになってからあちこちで聞いたり実感したりしました。発表の中では特に私の実感の部分を取り上げましたが、「学校の先生は自分の教えた以外のことを生徒が答えることを嫌う」という話は、塾講師の先輩や関連業界の方からよく聞くものでした。実際のテストでも、有力な説や理由が複数ある事象であっても「授業で確認したもののみを正答とする」というような制約が設けられている場合などもありました。

　一方で塾では、「テストで点数を取ること」を重視した教育を行っています。これは塾にとっての教育が「ビジネス」だからです。勉強を教える→いい点数を取らせる→お金をもらう、というサイクルで塾の経営は成り立っています。
塾も民間企業である以上、利潤の追求は絶対に切り離せないものです。それが利潤追求を目的としない学校の教員と相容れないものとなっているのではないでしょうか。

（※誤解のないように補足しておくと、利潤追求はあくまでも必要条件です。これを踏まえた上で社会的意義のある教育活動をされている塾はたくさんあります。）

■高校と公営塾の関係性について

　公営塾の存在について、学校との意識のすり合わせ方や、外部人材と学校との関係性の作り方についてご質問がありました。

　公営塾というのは全国的に広がっている取り組みではありますが、都市部などではまだまだマイナーなものであり認知度も低いかと思います。

　公営塾などの学校の魅力化事業に関わる人材は、総務省の地域おこし協力隊を充てる例が多いように思います。雇用形態は様々ではありますが、学校外の人間として関わります。（私の場合は自治体の会計年度任用職員という形の雇用になっています）
　したがって外部の人材である以上、学校との軋轢が生まれるのは仕方のない部分ではあると思います。学校の先生からすれば魅力化事業は負担です。各地の魅力化事業に携わっている方にお話を聞くと、「普段の業務に加えて負担が増える」「僻地の学校というだけで大変なのだから穏やかに過ごしたい」「自分のやり方や現場が大きく変化することに抵抗感がある」などと言った声が絶えないとか…。

　こういった部分を乗り越えて、学校と外部人材がチームになるには、やはり対話が必要だと感じます。普段の会話に加えて、飲みの席や振り返りの場を設けながら、何を感じどう思ったのかを言葉にしていくことが重要なのではないかと思います。もちろんその場を作るためには、魅力化側と高校側にそれぞれ潤滑剤となる方がいることが必要になります。（幸い、本校はそれに携わっていただける先生方が非常に多く、校風として確立されてきている面があります。）
　中心となる人を起点に色んな人を巻き込んでいけば、それは校風としてその学校・地域に根づいたものになっていくと思います。


■ICTの利用について

　本校でのICTの活用状況について多くのご質問をいただきましたので、ここで簡単に紹介させていただきます。

　本校ではChromebook40台、iPad10台を所有しています。本来は町の予算で購入した公営塾の備品なのですが、授業での利用も想定して高校と共同で利用しています。
　やはり一番利用されているのは、発表を行う際の資料作りでしょうか。本校は総合的学習や探求に力を注いでおり、生徒がプレゼン発表をするという機会も珍しくありません。また普段の学習においても基本的な調べ学習はすべてiPadかChromebookを渡して、自分で調べさせます。それらは生徒にも浸透してきているようで、わからないことがあれば聞く前に調べるという生徒が多くなってきています。また学校の授業で利用されている先生もおり、試験的に定期テストを廃止し、Classroomでの課題提出を評価にしている講座もあります。

　しかし、メディアリテラシーの涵養はまだ十分に進んでおらず、ネット利用の危険性やマナーの周知はもちろん、情報の集め方に関してもまだまだ未熟な部分は目立つので、これからの課題となっています。


○17期発足会について
17期のみなさん、発足会お疲れさまでした！
無事(？)先輩方にボコボコにされたこととは思いますが、その先輩方自身も通ってきた道でもありますので愛のある言葉として受け取ってください（笑）

1分プレゼンを通して実感したかと思いますが、「伝える力」はいずれ必ず必要になります。そしてそれを支えるのは、学習会の仲間との対話と日々の学習だと思います。

というのも、私はもともと日本史専攻でしたが、今はなぜかそれ以外の教科を教えることが非常に多くなっています。数学とか英語に巻き込まれることも多々あり、発狂しそうです。
この冬の入試対策だけでも現代文、古文・漢文、小論文、日本史、世界史、現代社会を教えてしまっています。

そのような状況になるたびに、学習会でやっていた他の人の模擬授業をもっとしっかり受けておけばよかったのに……と悔やんだり、「あのとき言ってたことはこういうことだったのか」と模擬授業の内容が今になって知識として結びついたり…。

と、まあ要するに「基礎的・基本的な学力は間違いなく自分を助けてくれる」ということです。
だから、国語科の人は現代文はもちろん古文・漢文、小論文も十分指導できるように、社会科の人は日本史・世界史・地理・政治経済・倫理を幅広く勉強しておくことを強くおすすめいたします。（もちろん余裕があれば他の教科も！）それが「伝える力」、引いては自信にもつながると思います。

巷ではICTの活用だとか教科横断だとか盛んに言われておりますが、それらの基本的な部分はあくまでも普段の学びの中に隠れているものだと思います。学習会でぜひそれらの力を磨いていってください。
No.4560 - 2020/12/26(Sat) 17:47:07
★ 17期発足会 / 河内長野娘 [近畿] [第16期]
こんばんは。16期の河内長野娘です。

昨日の17期発足会、とても勉強になりました。
忙しい中足を運んでくださった先輩方、ありがとうございました。

そして17期の皆さん、1分間スピーチお疲れ様でした！
とても威勢のいいスピーチばかりで、去年の自分はもっと情けないスピーチをしていたことを思い出して恥ずかしかったです。。
コロナの影響でこの先どのような状況になるかわかりませんが、16期の私も頑張りますので一緒にいろんな活動をしていきましょう。よろしくお願いします！


そして、15期の5秒でリサーチ先輩からステキな贈り物をいただきました。お手紙もありがとうございました！
さっそく皆で美味しくいただきました(^^)
またお会いできる日を楽しみにしています！！
No.4555 - 2020/12/21(Mon) 01:22:17
☆ Re: 17期発足会 / かんきつボーイ [近畿] [第13期]

土曜日はお世話になりました。13期の柑橘ボーイです。
17期のみなさん、スピーチお疲れ様でした。自分自身の4年前の発足会でのスピーチを振り返ってみるとひどい出来だったと思います。先輩方から頂いたコメントを含めてこの適度な緊張感が学習会の良さだと思っています。この緊張感は模擬授業であっても、ディスカッションであっても、面接練習であっても付いて回るものではありますが、自分自身を成長させてくれたものだと思っています。

例年のように懇親会は開くことは出来ませんでしたが、また皆さんと語れる時が来ることを楽しみにしています。あの場でも話になりましたが、時間のあるうちに掲示板の過去ログを見てみてください。面接練習の記録や教採のレポートはもちろんですが、楽しんでいる様子も多々見受けられると思います。発足会で不安になったり、やっていけるんかなと思った人はぜひログを遡って見てください。
No.4557 - 2020/12/22(Tue) 17:07:23
☆ Re: 17期発足会 / しゅてるん [東海] [第11期]
こんばんは。11期しゅてるんです。
17期のみなさんお疲れ様でした！そして活動が充分にできていないにもかかわらず16期のみなさんは開催に向け準備をしていただきありがとうございました。
一分間というのはとても短く、うまく伝わらずもどかしさを感じたと思います。私も今年度の採用試験では各質問への答えの目安の一分間に苦戦しました…。想いがあれざ何を喋り、どのように伝えたいのか本当に苦戦します。発足会では17期のみなさんの熱い想いは伝わりました。ぜひ今後も大切にしてください。

発足会でも話しましたが、学習会は本当に暖かい場所です。地域や学校、校種は違えど真摯にいろんな相談に乗ってくれる方々がみえます。そして何かと一緒に飲んでくれます。笑
かんきつボーイ同様、みなさんといろんなお話ができることを楽しみにしています。飲み会ができますよーに！！
(発足会では私が最年長でした…そんな年になってきたのですね。少しさみしかったので、また先輩方にもお会いしたいです！よろしくお願いします！)

では失礼します。
No.4558 - 2020/12/23(Wed) 21:08:26
☆ Re: 17期発足会 / 5秒でリサーチ [四国] [第15期]
お久しぶりです。タンバリンをまともに演奏できなくなりました､15期の5秒でリサーチです。
夜遅くの投稿ですみません...

無事届いたようでよかったです！鳴門金時は必須かなと思い､送らせていただきました。プチ旅行気分を少しでも味わっていただけると幸いです。
たくさん食べて卒論やこれからのこと等々頑張ってくださいね〜

サケパンマン先生にも連絡したように､特にこれといって近況はないのですが...。
つい最近でいうと先に述べたようにタンバリンをまともに演奏できなくなりました。というのも､タンバリンに何年も触れていなかったため､シンプルに演奏方法を間違えて､揺らし(？)て演奏するという失態をしてしまいました。お恥ずかしいかぎりですね。

本人の失態はさておき､16期のみなさま､卒論の進捗はいかがですか？注釈の抜けに気をつけてくださいね。
17期のみなさま､実習の練習はもちろんのことだとおもいますが､ぜひ自身の漢字の筆順を振り返ってみてくださいね。小学校ほどではないかもしれませんが､間違えると大変ですからね...。

年末年始と大変なこともあると思いますが､体調を崩されませぬようご自愛ください。

それでは少し早いですが､よいお年をお過ごしください。
No.4559 - 2020/12/26(Sat) 00:34:23
★ 17期発足会ありがとうございました！ / ちびまるまる
初めまして、17期のちびまるまるです。
サケパンマン先生、先輩方、このご時世、お忙しい中、17期の発足会を開催していただきありがとうございました。

1分プレゼンでのご指摘、ご指導ありがとうございました。１分間でまとめて話すことは大変だと言うことを実感しました。自分で練習しただけでは中々気付けないことも多くあり、こういった機会をとても大切にしていきたいなと思いました。１分間スピーチの内容だとまだまだ内容も薄く、特徴もないので
面接でもあまり記憶に残ることはないのかなと思いました。自分の考えをしっかりと考えていき、自分の思いを伝えていけるようにしたいと思いました。

また、先輩方の教員採用試験や実際の現場など、様々なことをお話いただきありがとうございました。自分も教員採用試験の勉強を始めているところですが、今の自分の勉強量だとまだまだだなと感じました。
これから学習会の一員として、皆さんにもご指導いただきながら、教員になるための資質・能力を高めていき、成長していきたいと思います！

ハンドルネームについてですが、身長が小さいこと、名字から小学生の頃から、ちびまるこちゃんと言われることが多くそこから取りました。
よろしくお願い致します。
No.4556 - 2020/12/21(Mon) 23:57:22
★ 17期発足会ありがとうございました！！ / 大阪のこばちゃん [近畿] [第17期]
初めまして。17期の大阪のこばちゃんです。
先輩方、サケパンマン先生、お忙しい中発足会を開いていただきありがとうございました。

1分間スピーチでは、自分だけでなく他のメンバーへのコメントもためになることばかりで、多くのことを学ばせて頂きました。
1分間スピーチでもお話しさせていただきましたが、私はまだ児童養護施設などの養護に関わる仕事に就くか、教採を受験するか迷っている段階です。
それでも学習会に参加したのは、仲良くさせて頂いている河内長野娘先輩やサケパンマン先生に学習会の話を聞いて、教育に関わる仕事に就いている先輩や教職をとっている同期との繋がりが欲しいと思ったからです！

そんな教採とは少し違う視点での私のスピーチにも関わらず、「養護施設で働くのも立派なこと」と言って下さったかんきつボーイさんのコメントがとても嬉しかったです。

これから同期の皆さん、先輩の皆さんと頑張っていきたいと思います。
よろしくお願いします！

P.S. ハンドルネームはサケパンマン先生に命名して頂きました！おばちゃんまでギリギリいかないかららしいです！
ありがとうございます！笑
No.4554 - 2020/12/20(Sun) 22:25:22
★ 17期発足会ありがとうございました！！！ / ハム狂
初めまして、第17期のハム狂です。サケパンマン先生、また16期の先輩方、疫病が蔓延している中17期の発足会を催して頂きありがとうございました。そしてその他上期の先輩方、発足会に足を運んで頂きありがとうございました。

私は最後の最後まで学習会の参加を迷っておりましたが、「教員になりたい」、そのために「やれることはなんでもやる」という一心から参加致しました。1分間自己プレゼンは、予想だにしてない雰囲気に圧倒されてしまい、悔しい思いをしました。そんな目も当てられないプレゼンでも、皆さんはとても丁寧にフィードバックしていただきました。学習会内部の雰囲気、活動内容、そして皆さんの熱い想い。それらを感じ、学習会に入って良かったなと私は頷くことが出来ました。

これから、私も学習会の一員として皆さんと切磋琢磨し、夢を叶えるため邁進していきたいと考えております。これからどうぞよろしくお願いします🙇♂

P,S ハンドルネームは私が大好きなネットラッパーから取っております。来年に所属クルーからアルバムが出ます。楽しみです！！！
No.4553 - 2020/12/20(Sun) 18:38:09
★ 17期発足会ありがとうございました / アンペルフラウ [第17期]
はじめまして。第17期のアンペルフラウと申します。
このようなご時世の中、17期発足会を開催していただきありがとうございました。また、お忙しい中お集まりいただた先輩方、貴重なアドバイス・ご指導いただきまして感謝申し上げます。

今回の1分スピーチでは、緊張が大々的に出てしまったこと、そして端的に自身のことを伝える難しさを実感しました。
先輩方、サケパンマン先生の講評では、1つ1つ的確なご指摘、ご指導いただきまして、ありがとうございました。改善できるよう精進していきます。

また、先輩方の教員採用試験に向けた具体的な対策や学習会に関するお話など、様々なことを教えていただきありがとうございました。

ハンドルネームについては、ドイツの信号機の人の形のマーク、アンペルマンの女の子バージョンの名前です。去年、実物を見て気に入ったので使わせて頂きました。
よろしくお願いします。
No.4552 - 2020/12/20(Sun) 15:41:25
★ 第17期発足会ありがとうございました！ / 二酸化炭素の原石 [近畿] [第17期]
初めまして！第17期メンバーの二酸化炭素の原石です。
お忙しい中、発足会を開いていただきありがとうございました。

1分プレゼンではさまざまなご指摘をいただき、とても学ばせていただきました。
その中でも特に口ぐせには気を付けなければならないと強く実感しました。
私は、「えーっと」「〜なんですよね」「（文の始めに）で、」など、挙げだすとキリがないくらい、気を付けていても出てしまうことがよくあります。
今回も同じことが何度も出ていたので、注意が必要だと感じました。
また、内容が薄いというご指摘を頂いたことで、一つひとつを簡潔ながらも内容を濃くしなければ、聞き手には伝わらないということを知ることができました。

さらに、先輩方の教員採用試験や学習会など、さまざまなことを教えていただきありがとうございました。
まずは自分に合った勉強法を早急に見つけ、続けていくことが大切だと感じました。

学習会を通して、自分の力を伸ばし、人の良いところを盗み、成長していきたいと思います。
今後ともよろしくお願いいたします。

ハンドルネームですが、「二酸化炭素」は数年前にとあることについて話したとき、「二酸化炭素やん！」と言われたこと（悪口ではありません）からきています。
そして「原石」は、好きなグループの由来のひとつを拝借させていただき、「二酸化炭素の原石」とさせていただきました。
いろいろなところでさまざまなハンドルネームを使っていますが、一からしっかりと考えたのはこれが初めてです。
混同したことはありませんのでご安心ください（？）。

改めて、この度はこのような会を開いていただき、本当にありがとうございました。
これからもよろしくお願いいたします！
No.4551 - 2020/12/20(Sun) 12:00:29
★ 17期発足会、感謝の旨について。 / Amyu [近畿] [第17期]
はじめまして。17期の Amyu と申します。
1分間スピーチのトップバッターをさせて頂いた者でございます。。

この度は、このようなご時世の中でも私たち17期の発足会を催して頂いたこと、そして先輩方にはお忙しい時間を割いて足を運んで頂いたこと、誠に感謝申し上げます。

1分間スピーチをして先輩方とサケパンマン先生にコメントを頂き、自分にはまだまだ足りないものがたくさんあり、そしてその部分に気づけてすらいないものもたくさんあることに気づくことができました。
これからもこの学習会を通して、様々な経験を積み、精進していきたいと思います。

※ハンドルネームは私の下の名前に使われるアルファベットを並べ替えて作ったものです。
あまり深い意味はございません。。

これからもよろしくお願い致します！
No.4550 - 2020/12/20(Sun) 11:17:41
★ 17期発足会、ありがとうございました！ / せせりポン酢 [中国] [第17期]
はじめまして。17期のせせりポン酢と申します。夜分遅くに失礼します。
この度はお忙しい中、17期発足会を開催して頂き、また足を運んで頂いた多くの先輩方、ありがとうございました。

今回の1分間スピーチの感想といたしましては、1分間の中により多くの情報を織り込むこと、かつ簡潔に自分という人間を伝えることの難しさを実感しました。サケパンマン先生を始め先輩方からの講評は、短い中により多くの事を伝えて下さっているなと感じます。普段からの意識の差なのか…経験値の差なのか…自分の勉強不足を自覚させられたというのが率直な感想です。

貴重なご指導頂き、サケパンマン先生、そして先輩方本当にありがとうございました。"伝える"という事を職業にする私たちにとって、先輩方の伝える力は凄まじいなと思っています。盗みたい事ばかりだと、今日会ったばかりの方々にも関わらず思ってしまいました。おそらくこれからも盗みたい欲は湧いてくるのだろうなと…。
これからも学習会参加させていただくので、また今後ともよろしくお願いします。

ハンドルネームについてですが、名前の通り私はせせりポン酢が大好きです。言わずもがな酒の肴です。ということは私はお酒が大好きです。このご時世気軽に飲みと言うわけにはいきませんが、リモート飲みでも何でも誘っていただけたらと思っております！
生意気ながら私からも誘うかもしれません！断られたら泣きます！

改めて、本日はこの会を開催して頂き、本当にありがとうございました！
No.4549 - 2020/12/20(Sun) 02:57:16
★ 第17期発足会ありがとうございました！ / 紀伊半島ガール [東海] [第17期]
はじめまして！17期の紀伊半島ガールです！
この度はお忙しい中、私たち17期のために発足会を開催していただきありがとうございました。先輩方にはお忙しい中お集まりいただき、貴重なアドバイスやご指導いただきありがとうございます。

今回の1分間スピーチの感想ですが、自分ではかなり構想を練って伝えたいことをまとめたものの、内容がまだまだ薄かったり、もっと具体性をもたせたりするなど改善点がたくさんあることに気付かされました。1分という限られた時間のなかで、どれだけ話の中身を充実させられるかが大事だと思わされました。ご指摘いただいた先輩方、サケパンマン先生ありがとうございました。

また先輩方のお話を聞いて、計画性をもって取り組むことと自分に何が必要なのかを考えて行動することが重要だと分かったので、これからの自分の取り組みに活かしていきたいと思います。そして学習会を通してもっともっと質を高めていきたいなと思いました。今後ともよろしくお願いします。

ハンドルネームについてはサケパンマン先生に命名していただきました！ありがとうございます。

最後に今日はこのような会を開いていただきありがとうございます。これからよろしくお願いします！
No.4548 - 2020/12/20(Sun) 00:04:00
★ 第17期発足会の感想 / なおなお( ･θ･)✿🎙 [第17期]
初めまして17期メンバーのなおなおです。
まずは先輩方お忙しい中私たちの為に開催していただきありがとうございました！

今回の自己紹介を行った中で感じたことは、自分ではこれで伝わるだろうと思っていた内容も、実は内容が薄かったりまとまってなかったりと絶対自分では気づけないことをご指摘頂き、まだまだ学ばないといけないことが多いなと気付かされました。

また本日家の用事で途中で帰ってしまい申し訳ございませんでした。もっと先輩方のお話を聞きたかったという気持ちでいっぱいでした。
今後この学習会で教採のことをはじめとしたことを先輩から学べる分だけ学びたいと思ってますのでご指導の程よろしくお願いいたします

最後にハンドルネームですが、なおなおは今年の夏に解散してしまったダンスボーカルグループ「フェアリーズ」の林田真尋さんから命名して頂いた名前で、後ろのマークはアニメ「ラブライブ！」の私が好きなメンバーの南ことり、黒澤ダイヤ、優木せつ菜のアイコンを付けました。
オタク心が強いですがこれからよろしくお願いいたします
No.4547 - 2020/12/19(Sat) 20:22:28
★ 17期発足会、ありがとうございました！ / ビアンコーネ [第17期]
はじめまして！17期メンバーのビアンコーネです！
このようなご時世の中、私たち17期の発足会を催していただきありがとうございました。先輩方におきましては、お忙しい中来てくださり、またアドバイス等の貴重なご意見をくださり、ありがとうございました。

自己紹介の内容についても、自分では気付けない詰めの甘さや改善案などをいただいて、まだまだ思慮が足りないなと自省しています。また、採用試験に向けた数多くのアドバイスもいただいて、対策中の具体的な様子や計画性の大事さを知ることができました。早速今夜から対策に向けたスケジュールを再確認したいと思います！

今後の活動を通じて、他のメンバーの指導技術や教育観などを盗みつつ、模擬授業やディスカッションで殴りに殴られながら、時にはサケパンマンに酒を教えてもらいながら、教員を目指す者として成長していけたらと思います！皆様、よろしくお願いします！



最後にハンドルネームについて。
｢白｣を意味する｢Bianco｣から、私の苗字の一文字と、敬愛するとあるイタリアサッカーの雄の愛称を一部拝借して名付けました。できるだけ本人の名前と逸脱せぬよう心掛けたつもりではありますが…よろしくお願いします🙏
No.4546 - 2020/12/19(Sat) 19:34:19
★ 第17期発足会1分スピーチの感想 / ONCE [第17期]
初めまして！17期ONCEと申します！

この度はお忙しい時期ではございますが、この会を開いて頂きありがとうございます！
また、第11期、第13期、第15期、第16期の先輩方がお集まり頂き、ご指導頂きましたこと感謝いたします。

まずは、ハンドルネームについてです。
お池にはまり、どじょうとは友達となっている者です。
わかる人にはわかると思いますが、ONCEとは、アイドルグループTWICEのファンのことを指す言葉です。
最近は、ライブがなく寂しい状況ですが、7thシングル「Better」のサイン会が当たり、喜んでいる最中です。


さて、今回の1分スピーチの感想ですが、実際正直に言うと練習はほとんどしていませんでした。
ほぼぶっつけ本番のような形でいったので、当然1分に収まらないという形になりました。
先輩方、及びサケパンマン様からのコメントで、やはり1分で話すということは如何に難しいかということを改めて感じさせられました。また、同じ内容でも伝え方ひとつで変わるということについても改めて深く考えることになりました。

一方、17期が一通り終わり先輩方からのひと言を頂いた際に感じたことは、先輩方でも「えーと」などの癖が出ているということです。これまで何度も前で授業や発表を行っているであろう方々でも出てしまうということは、私自身ももっと意識していくべき点であると感じました。

改めて、本日はこのような会を開いて頂き、またお集まり・ご指導頂きましたこと心より感謝申し上げます。
ありがとうございました！今後ともよろしくお願いいたします！
以上、ONCEでした！
No.4545 - 2020/12/19(Sat) 18:24:50
★ 2つの行事と今日の出来事 / サケパンマン [近畿]
前回の書き込みが6月だったので、約半年ぶりの登場です。
書きたいことは本当にいろいろとあるけれど、今回は2つの学習会行事と、今日あった嬉しい出来事に関して伝えておきます。

「第17期発足会について」
　厳しい状況が続いていますが、大教室を会場として実施します。

日時：12月19日（土）15：00頃〜　　
会場：本学　C105教室
内容：新メンバー17期による1分プレゼン、16期採用試験合格者からの
　　　報告・アドバイス、16期以上のメンバーによる一言、そして可能
　　　であればメンバー相互での質疑や意見交換など。
注意事項：この状況なので、残念ながら恒例の懇親会は行いません。また、既卒メンバーの出席も諸事情を考慮して、宿泊を要しない地域からの参加に限定します。通常であれば、まさに全国からメンバーが集う学習会最大行事でもあるこの発足会＋懇親会ができないことは、本当に残念ですが、今回は17期発足会だけでも実施できることを前向きにとらえたいと考えています。
　遠方のメンバーは、できれば新たな17期に向けてこの掲示板で、メッセージを当日以降に寄せてくれればありがたい（それぞれの現状報告とともに）。また、参加可能な既卒メンバーは前日までに私にメールを下さい。少なくとも17時頃まではC１０５教室ないしは研究室あたりにいる予定なので、遅れて顔を出してくれるのもありがたい（入構の際は守衛室への報告を忘れずに）。

「第7回教育実践報告会について」
　まさに開催が危ぶまれましたが、9期のやきゅーぶと12期の着たきり大名のおかげで、発表ファイルを送付するオンライン開催の形式で実施することができました。まずなにより、報告会継続の危機を救ってくれた2人には心より感謝します。
なお、2人の発表テーマは以下の通り。

やきゅーぶ「高校での学級運営」
着たきり大名「民間と地方の現場から見た教育」

　9期以降で同期でLINE共有している年代と、この期間に私と個人的な連絡を取っていた8期以上のメンバーには発表ファイルが届いているかと思います。参加メンバーから最近までに届いたコメントについては、まとめて2人に届けさせてもらいました。この記事を読んでいるメンバーで、発表ファイルが届いておらず、内容を確認したいという人はぜひ私まで連絡を下さい。ファイルを送らせてもらいます。ファイルを読んだが、まだコメントを送っていないという人たちもぜひ送ってきてほしい。発表者の2人にはもう一度感謝を伝えておきます。忙しい中、本当にありがとう。

「今日の出来事」
　これは、添付の写真を見てほしいんだが、午後の授業後研究室に戻ると、見慣れた2人と初対面のちいさな1人が。8期ウォーリー＆9期クマそして8月に生まれたベビーでした。今年度に入ってから、私に連絡があっただけでも5人のメンバーが出産（予定含む）ということで、それでなくても大変な状況の中での出産＆子育て、おめでとう＆ごくろうさま！
　ご利益もないだろうけれど抱っこをさせてもらいながら、私の娘もこんなに小さかったんだなと10年以上前に思いをはせていました（今の私が抱っこすると、完全にジイジ状態だが）。思いもよらぬ嬉しい出来事であった。

　ではでは、またみんなで心置きなく集える時を待ちながら。
No.4544 - 2020/12/12(Sat) 23:29:13
★ 教員採用試験について / ship [東北] [第16期]
16期のshipと申します。受験しておりました中学校社会宗谷管内ですが、2次試験を通過できず不合格でした。
面接試験の練習や履歴書の添削をして頂いた先生はじめ、アドバイスをくださった先輩方、面接予想問題をご提供頂いたネズミ伯爵先輩、ありがとうございました。
No.4543 - 2020/11/19(Thu) 20:29:57
★ 差し入れをいただきました！ / 河内長野娘 [近畿] [第16期]
こんにちは、16期の河内長野娘です。
15期の5秒メデューサ先輩から差し入れをいただきました！
愛のある差し入れ、ありがとうございました！
美味しくいただきたいと思います^_^
No.4540 - 2020/11/10(Tue) 17:55:28
☆ Re: 差し入れをいただきました！ / 5秒メデューサ [甲信越] [第15期]
ご無沙汰しております。15期の5秒メデューサです。

無事に届いて何よりです！本当は11月中に関西に行く予定だったのですが（以下略）…代わりに長野のおいしい名産を食べて、少しでも旅行気分を味わっていただけると幸いです😉

そしてこの場をお借りして近況を少し…
わたしは現在、長野県の北部にある飯綱町という人口1万人規模の町で町役場の職員をしています。普段は保健衛生の業務をしており、赤ちゃんの健康診断や赤ちゃんの予防接種、最近ですとインフルエンザ予防接種事業を取り行っています。
今まで目指していた教員のお仕事とは全然違うことをしていますが、なんやかんやで子どもと関わることができる職場で何よりです。他にもいろいろとあるのですが…キリがないのでこのくらいにさせていただきます。

最後に…
いつになるかは分かりませんが、また研究室に寄らせていただけたらと思います。その際はよろしくお願いします！
No.4541 - 2020/11/10(Tue) 18:54:35
☆ Re: 差し入れをいただきました！ / 5秒メデューサ [甲信越] [第15期]
補足で申し訳ございませんが、一言書き忘れが…

保健衛生の仕事をしている立場からお伝えします！
教員の皆さんは可能な限りインフルエンザの予防接種打ってくださいね！！！ご存知かとは思いますが、感染症が流行るのはたくさん人がいる場所なので！！！
11月中旬あたりを目安に打つとピークに差し掛かって特に効果的なので、お早めに医療機関に予約をしていただけたらと思います😌
ワクチン不足の医療機関も出てきていますのでお早めに…。（大事なことなので2度言いました）
No.4542 - 2020/11/10(Tue) 20:50:13
★ 報告です / 資料室の住人 [近畿] [第16期]
　こんにちは。16期の資料室の住人です。

　先日、奈良県内の中高一貫校と京都府内の中高一貫校の採用試験を受けました。京都府が不合格、奈良県が結果待ちとなっていますが、その内容と結果を以下の通り報告したいと思います。

【筆記】
（京都）
地理、世界史、日本史が１：３：６くらいの割合で出題されました。基本は記述式で問題の最後の方には、論述が2問ありました。

（奈良）
センター試験レベルくらいと感じました。というよりも、センター試験の過去問そのものを使った感じです。日本史、世界史、地理、倫理、公民を全て回答し、一番得意そうな科目を見たいとのことでした。

【論作文】
（京都）
「あなたが授業を行う上で大切にしているもの、大切にしようとしているものを800字以内で書いてください。なお内容は、この科目のこの範囲という風に限定してもらっても構いません。」

（奈良）
　なし

【模擬授業】
（京都）
　なし

（奈良）
時間は約10分。
範囲は中学校または高校の学習内容から自由に選択。
指導案を試験官用に3部用意。
僕は日本史Bの「飛鳥の朝廷」を選びました。
プロジェクターが使えたので、プリントの添付の写真をPowerPointで映しました。

（感想）
全体的に落ち着いてできたと思います。間をとる、視線を全体に向ける、声を出す等においては練習通りできていたと思います。
面接でも試験官の先生には工夫されていると評価をいただきました。ただ終わりの方で若干ぐだったことが反省点です。

【面接】
（京都）
時間は15分程度。

〈試験官〉
中学校と高校の校長先生、教頭先生と教科主任の計5名。

〈質問内容〉
?@教職志望の理由
?A日本史で何を伝えたいのか。
?B入試で日本史を使わない生徒や学習意欲が低い生徒がい
　るが、そのような生徒に対しては、何を伝えるのか。
?C↑に関連して、生徒にとってどのようなメリットがある
　のか。
?D歴史フォーラムを知っているか。
?E教育実習中、静かにしない生徒や寝る生徒に対して、ど
　のような対応を行ったのか。
?F常勤で内定を出した場合、確実に来るのか。
?G非常勤の場合はどうか。

〈感想〉
常勤講師の採用試験ということで、特に授業や教科についての質問が多かったように思えます。敗因は単純に練習不足だと思います。このあと、さけぱんまん先生や学習会のメンバーに面接の練習を手伝ってもらいました。

（奈良）
時間は25分程度。模擬授業のすぐあとに実施。

〈試験官〉
校長先生、教頭先生、教科主任の先生の計3名。

〈質問内容〉
?@Zoomでの授業範囲はどこか。
（教員採用ｊｐのオンラインドラフト会議というイベントで
　自己PRと模擬授業を行い、この学校からオファーをいた
　だきました。）
?A模擬授業について、なぜこの範囲を選んだのか。
?B現在の大学を選んだ理由
?C教職志望の理由
?D理想の教師像
?E今回の模擬授業について大学から指導はあったのか。
?FICTをどう活用するのか。
?G模擬授業でグループワークを入れた理由
?H公民は指導可能かどうか。
?I女子学校における教科指導とそれ以外の学校生活におけ
　る指導で出来ることは何か。
?J地理歴史科目で何を生徒に伝えたいか。
?K中学高等学校ともにグローバリゼーションに向けて、様々
　な取り組みを行っているが、変化や挑戦に対して、抵抗は
　あるか。
?Lスクールサポーターの活動内容と何を学んだか。
?M学級運営において何か課題があった時、どう解決に取り
　組むか。
?N自身の専門外のことを生徒に聞かれた時はどうするか。
?O最後に質問はあるか。

（感想）
京都での面接と比べて、和やかな印象を受けました。
ただ専任講師での採用だったため、どのような質問が飛んでくるか分からず、かなり緊張しました。

（最後に）
まず最初に報告が遅くなったことを申し訳なく思います。
この内容がこれから私学を受ける人の助けになれば良いと願います。
今回、面接練習や模擬授業の練習において、夜遅くまで付き合ってくれた遅延さんとゴジトラマンさん、そしてサケパンマン先生には大変お世話になりました。本当にありがとうございました。
No.4539 - 2020/11/10(Tue) 00:47:12
全2265件 [ ページ : << 1 ... 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ... 114 >> ]