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★ ある夏の日の研究室 / クレア2倍速 [第12期]
夏休みを迎えた大学4年生が3人、研究室での光景です。

奥の縦長のダダ作成：顔面凶器
手前のピラミットダダ作成：モデルマダム
撮影：クレア2倍速
No.2307 - 2016/08/04(Thu) 14:57:41
☆ Re: ある夏の日の研究室 / クレア2倍速 [第12期]
手前のピラミットダダにカメラ目線を頂きました('ω')
No.2308 - 2016/08/04(Thu) 15:00:44
☆ Re: ある夏の日の研究室 / クレア2倍速 [第12期]
14段の縦長ダダ完成です。
先生としりとりをしてもらえるそうです。
No.2309 - 2016/08/04(Thu) 15:20:19
☆ Re: ある夏の日の研究室 / ナニワのダダ [第12期]
本体が突然襲われた38度以上の高熱で床に臥している中、研究室では分身たちが12期女子メンバーたちに遊んでもらっていたようで何よりでございます。
皆さんも体調にはお気をつけくださいませ…。
No.2310 - 2016/08/04(Thu) 23:39:31
★ 教育実践報告会 / サケパンマン
告知が遅くなりましたが、第3回「奈良大学 教育実践報告会」を開催します。

すでに個人的に連絡をしている場合もありますが、連絡が間に合わない場合（メールエラーなども含め）もあるので、以下の内容を見た人は他の学習会メンバーとも連絡を取り合ってぜひ参加してください。もちろん、現在教育関連職についていなくても大歓迎です。

8月6日（土）　
奈良大学教職学習会「第2回　教育実践報告会」　於 奈良大学

第1部　教育実践報告会（C101教室）
　14：00〜17：00頃 報告者　ちょこ（3期生）、WH（6期生）

　いずれも高校教員の立場から、「高校教員の担任業務を考える」「世界遺産の教材化について」の実践報告をしてもらう予定。また今回は新たな試みとして、「教育実践お悩み相談会」を開催します。これは実習を終えた学生や、現職教員が抱える実践上の疑問や悩みをお互いに相談しようというもので、当日会場に参加できないメンバーも相談内容を私にメールをするか、この掲示板に書き込んでほしい(できれば4日頃までに)。すべてを取り上げられるかはわからないが、お互いに知恵を絞って考えてみよう。

第2部　懇親会（喫茶ならやま）
　17：00〜19：30頃　　参加費:学生￥2000、その他\3000

報告会についての参加・不参加については、第1部は出欠の連絡はなくてもかまいませんが（途中参加や途中退室もOK）、準備のこともあるので、第2部の懇親会についての出欠はできれば今月中にメール等で私に知らせてください（ドタ参は可能だが、できるだけ事前連絡を）。

　また、『教職課程報告第5号』が完成しています。執筆者を最優先に送付はしていますが、現住所不明やこれまで送付しても返事がないなどの理由で送付リストから漏れている場合があります。この掲示板を見てまだ手元に第5号が届いていない人は現住所や現況報告とともに私にメールをください。報告会参加者にはその際に配布、参加できない人たちには何とか夏休み期間に送付したいと考えています。

　では、報告会に参加できる人たちとは当日に。今回残念ながら参加できない人たちとは、また近い将来に会えるように。（採用試験の中間報告、結果なども伝えてきてくれるとありがたいので）
No.2306 - 2016/07/27(Wed) 22:41:51
★ 7月25日(月)の懇親会!!!! / マーガリン王子 [第12期]
マーガリン王子です!!

今日は学習会の説明会があり、そのあとに懇親会です!!
来てくれた後輩は2人ですが(笑)

懇親会の準備中!!
No.2286 - 2016/07/25(Mon) 17:51:54
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / マーガリン王子
ピザ屋と交信中のダダ
No.2287 - 2016/07/25(Mon) 17:53:45
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / マーガリン王子 [第12期]
間違えました💦
No.2288 - 2016/07/25(Mon) 17:54:41
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / マーガリン王子
10期のわらし先輩、生ハムありがとうございました!!
調理中です!!
No.2289 - 2016/07/25(Mon) 17:56:43
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / マーガリン王子 [第12期]
テンション上がるガチャピン!!
No.2290 - 2016/07/25(Mon) 17:57:41
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / マーガリン王子 [第12期]
テンション上がるガチャピン２
No.2291 - 2016/07/25(Mon) 18:03:24
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / マーガリン王子 [第12期]
さらに３人来てくれた!!!!ε=ε=(ﾉ≧∇≦)ﾉε=ε=(ﾉ≧∇≦)ﾉ
ダダマニアで組み体操の研究中!!
No.2292 - 2016/07/25(Mon) 18:05:09
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / 着たきり大名 [第12期]
ダダ、レタス調理中……
No.2293 - 2016/07/25(Mon) 18:10:16
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / マーガリン王子 [第12期]
大名の御前で調理中
No.2294 - 2016/07/25(Mon) 18:21:25
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / クレア2倍速 [第12期]
こんばんは。飲み会でワインを嗜んでおります、クレア2倍速でございます。白ワイン美味しいです。

サケパンマン先生がパスタを！作ってくださいました！
その時の写真を……
No.2295 - 2016/07/25(Mon) 19:45:14
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / ガチャピン [第12期]
かなり盛り上がっています、(*^^*)！！
No.2296 - 2016/07/25(Mon) 20:21:43
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / ガチャピン [第12期]
人気アプリsnowを体験
No.2297 - 2016/07/25(Mon) 20:22:30
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / ガチャピン [第12期]
さけぱんまんも可愛く見えちゃう
No.2298 - 2016/07/25(Mon) 20:23:46
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / ナニワのダダ [第12期]
二次会こっそり進行中でございます。
先生の目の前でイカを頼んだ猛者が…
No.2300 - 2016/07/25(Mon) 22:40:56
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / ガチャピン [第12期]
無事家に到着しました！割と長い電車の中朦朧とした意識の中ポケモンgoをしていた記憶があります。バカもんの極みでごめんなさい。笑
わらし先輩 生ハムありがとうございました！セッティングから生ハムを作り上げるまでモデルマダムと頑張りました笑 ビールとワインによく合いました！本当にありがとうございますm(__)m！！

さけぱん先生、手作りパスタをはじめ、ありがとうございました！毎回楽しい会になり嬉しい限りです(*^^*)二次会楽しんでくださいね！(行きたいまだ飲める)
No.2301 - 2016/07/25(Mon) 23:44:06
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / クレア2倍速 [第12期]
二次会でイカを注文したのは私です。
早急に頂きました。
先生、すみませんでした。

お詫びにらないかもしれませんが、サケパンマン先生パスタ作成の別ショットを添付させていただきます。
ワカメを増やしている先生です。
No.2302 - 2016/07/26(Tue) 01:37:05
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / モデルマダム [第12期]
昨日はとても楽しかったです！
私は福島から帰還後の合流だったので、全く準備はしてないのですが…その分、生ハムをそぐ作業をガチャピン時々顔面凶器と交代しながらがんばりました！
生ハムを送ってくださったわらし先輩ありがとうございました！とってもおいしく楽しい会になりました。

サケパンマン先生お手製パスタありがとうございました。
こちらもおいしかったです！
先生にご飯まで面倒みてもらって育つ12期でございます。これからもお世話になります。笑

生ハムをそぐのに夢中になるばかりあまりご飯を食べていなかった…と思っていましたが、こっそり2次会にも参加したので結果しっかり食べました！！ごちそうさまでした。次回も楽しみです！
No.2303 - 2016/07/26(Tue) 15:24:04
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / 顔面凶器 [第12期]
昨日は本当に楽しかったです！
わらし先輩、ハムありがとうございましたo ( ｀ ・ ω ・´ )o
とても、美味しかったです！

サケパンマン先生も、パスタありがとうございました！
美味しかったです！
食の面でもメンタルの面でも、これからもよろしくお願いします(*＾ω＾*)

2次会も、ごちそうさまでした！
先生の前で堂々とイカを食べるという、一生に一度あるかないかの経験ができました。
次回も楽しみです♪
No.2304 - 2016/07/26(Tue) 17:35:31
☆ Re: 7月25日(月)の懇親会!!!! / Starting Over
こんばんは。
僕も昨日はとても楽しい時間でした！
そして、パスタにピザにハム、どれも美味しいものばかりでした！
わらし先輩に頂いたハムとのこと。ありがとうございます！

また、説明会や試験帰りでお疲れの先輩方が僕らが食べている間もひたすらハムを削いでいてくれて、申し訳ない気持ちと感謝の気持ちでいっぱいです！何かお返しをせねばと思いました（笑）

二次会ではサケパンマン先生の前で堂々とイカを食べられたとのこと。僕もその輪に入りたかったです（笑）
またの機会を楽しみにしています！
No.2305 - 2016/07/26(Tue) 22:12:35
★ 大阪府２次面接について / とりあえずオチありたい [第10期]
電車で、目の前に座ってる方が面接にこれから行くようです。とりあえずオチありたいです。
昨日、大阪府の面接を受けました。

待機する教室へ移動したら、名札と採点カードを書きます。ボールペンを忘れずにしましょう。あと上靴も（会場によって必須です）

〈質問内容〉
・国語科と、特別支援ではどちらを志望するか。
・国語科としての自分の課題は。
・どのような活用方法があるか。
・成功したという体験は？
・尊敬する先生はいるか。どんな先生か。
・苦手な生徒はいたか。どんな生徒か。
・最終的にその生徒とどうなったか。


〈前の人の面接で、聞こえた質問内容〉
・国語科を志望する理由
・国語科の魅力　その魅力を伝える方法は？
・教育実習の体験、失敗？今後の課題


ご武運を！！
No.2285 - 2016/07/24(Sun) 07:31:07
★ 福島県教員採用試験一次 / モデルマダム [第12期]
福島県の一次試験を受けてきました！
ここでは集団面接について残します。

6人グループで試験官は2名でした。面接時間は20分ほどでした。
質問は3問。
・教員を目指すきっかけは？
・教員の不祥事を予防するためにあなたは何を心がけ、また周りに働きかけていくか
・生徒の学習意欲を高めるためにどのようなことができるか

サケパンマン先生にご指導いただいた、キーワードを頭に思い浮かべて話すを心がけていきました。
グループの中でも簡潔にまとめて話せていたのではと思います。
しかし緊張と疲れが原因なのか(？)あと少し押しが足らない回答になりがちだったなと反省しています。
No.2284 - 2016/07/23(Sat) 17:41:08
★ 大阪府2次個人面接 / 顔面凶器 [第12期]

顔面凶器です、個人面接を受けてきました。
面接官は、2人(1人が質問わ1人が評価していました)
時間は10分間
教室で待機、前の人が何を質問されてるとかは聞こえませんでした。

質問内容

・なぜ教職を志望しているのか。
・(最初の質問と関連して)恩師について、どんなところが魅力的だったか。
・最近の教育に関するニュースで印象に残っているもの。
・ボランティアや塾講師をした中で、心がけたこと、
・挫折経験の有無と、それをどう活かしたか。
・どんな教師になりたいか。
・歴史の魅力は何か、何が楽しいのかと聞かれたらなんと答えるか。
・専門教科を通して何を伝えたいか。

もう1.2個あった気がしますが、忘れました。
また思い出したら書きます！
No.2279 - 2016/07/23(Sat) 10:07:02
☆ Re: 大阪府2次個人面接 / 顔面凶器
自分が予想してた以上にエントリーシートから聞かれました。エントリーシートから質問して、それを深めて質問される感じでした。

穏やかで優しそうな面接官で、要所要所で
爽やかな笑顔を出せたかなと思います……。
No.2280 - 2016/07/23(Sat) 10:10:13
☆ Re: 大阪府2次個人面接 / 顔面凶器
1つ思い出しました。

・意見が合わない人と討論をしたことがあるか？
→その時にあなたが心がけていることは何か。どういう討論をするのか。
No.2281 - 2016/07/23(Sat) 10:16:41
☆ Re: 大阪府2次個人面接 / ナニワのダダ [第12期]
ダダです。私も先ほど二次試験が終わりました。
面接官は2人、顔面凶器さんが書いている通り、一人が主に質問役でした(メモもとっていらっしゃいました)。
どちらも男性で温厚そうな方で、私の回答に頷いたり反応をしてくださったり、よく話を聞いてくださっているなぁという印象を受けました。

質問内容
・自己紹介(1分程度で)
・(自己紹介内容を踏まえて)考える喜びって何？
・社会においてマナー違反だなと感じることは？
・人と話すときに心がけていることは？
・(前質問を踏まえて)それは元々の自分の性質？誰かの影響？
・日常生活でストレスを感じる時、どう解消している？
・何か最後に言い残したことがあれば。(20秒程度で)

私はESからの質問はあまりされなかった気がしました。
特に課題だった、一問40秒程度で答えるということは達成できなかった気がします…すみません。
面接官をしっかり見渡す、表情を出来るだけ柔らかく、それからフレッシュ感やキラキラ感は出せた気がします。(個人比)

以上です。

追記
?@ちっと先輩と待機教室が一緒でした。
熱い視線を送り続けていたら、気付いてくださって笑顔を返してくださりました。なんだか安心できました。
?A試験が終わって学校の玄関を出たら、くま先輩に出会いました。お話できてほっと一息つけました。
私が質問された内容等、情報を伝えられたのでよかったです。
?B試験前に着たきり大名さんと顔面凶器さんの質問内容を確認することができました。
自分なりに覚悟を決めることができました。本当に感謝です。

…学習会ってやっぱりすごいですね。
No.2282 - 2016/07/23(Sat) 12:31:33
☆ Re: 大阪府2次個人面接 / 着たきり大名 [第12期]
12期の着たきり大名です。おなじく大阪府の2次試験が終わりました。

形式としては二人と同じなので割愛します。
私もESからはほとんど質問されませんでした。回答が結果的にESの内容と関連するものが多かったと思います。

質問内容
・志望動機をふくめた自己紹介
・組織として活動した経験はあるか
・これまでの経験を踏まえて自分の長所と短所はなにか
・（前の質問に関連して）その短所をどのように克服していくか
・教壇に立つうえでどのような力が必要だと思うか
・意見の食い違う人とどのように付き合うか

個人的な感想としては、標準的な質問が多く、学習会で練習をしていたことでしっかりと対応できたと思います。自己紹介の際は緊張して少し声が小さくなっていましたが、中盤から立て直すことができました。
面接の時間はかなり短く、予定でも10分と言われ、私の場合は６，７分ほどしか話していなかったと思います。
No.2283 - 2016/07/23(Sat) 13:30:14
★ モデルマダム、東北コレクションへ… / 眼鏡イチゴ改めクレア2倍速 [第12期]
先程、モデルマダムが福島で開催されるファッションショー(教員採用試験)に向かわれました。顔面凶器ちゃんと熱い抱擁も交わしました。
成功を奈良からお祈りしております。

私事では御座いますが、眼鏡イチゴから「クレア2倍速」に改名いたしました。よろしくお願いします。
No.2275 - 2016/07/22(Fri) 13:08:46
☆ Re: モデルマダム、東北コレクションへ… / ナニワのダダ [第12期]
マダムスマイル
No.2276 - 2016/07/22(Fri) 13:11:31
☆ Re: モデルマダム、東北コレクションへ… / モデルマダム [第12期]
みなさんお見送りありがとうございました！
嬉しかったです。
モデルマダムらしく華麗にきめてきます(^^)
No.2277 - 2016/07/22(Fri) 15:54:27
☆ Re: モデルマダム、東北コレクションへ… / モデルマダム [第12期]
この土日は試験のメンバーが多いですね！
離れていても同じ空の下がんばりましょう！
No.2278 - 2016/07/22(Fri) 15:56:32
★ 分身が増えました。 / ナニワのダダ [第12期]
私の分身をサケパンマンが連れてきてくれました。
詳細をお知りになりたい方は研究室まで是非お越しください。
No.2274 - 2016/07/21(Thu) 13:08:26
★ 京都の某私学を受験しました。 / ナニワのダダ [第12期]
6月19日(日)、京都の某私立中高一貫校を受験してきました。
午前は適性検査、専門教科筆記(世界史)。
午後は集団討論でした。

集団討論テーマ『18歳以下に選挙権が引き下げられたことに関して、あなたはどう思うか』

討論時間は30分。最初に5分間自分の考えをまとめる時間を与えられ、討論中のメモはOKでした。
東京外大で実施されたアンケートのデータ(朝日新聞出典だったと思います)を資料として渡され、その裏をメモとして使うように指示されました。その資料は討論終了後に回収されました。

面接官は3名(全て中高年の男性)、討論者は私含め7名、新卒っぽい方から社会人経験者っぽい方まで層は様々でした。
全員中高社会科教員志望だったので、おそらく教科によって討論テーマが分けられていた可能性も考えられます。
会場で友人(中高社会科志望)に偶然会ったので、今度連絡をとってどんなテーマだったか確認してみようと思います。
討論者が私以外全員男性で、少しビビってしまいましたが、学習会で一度ディスカッションしたテーマだったので落ち着いて自分の考えを主張できたと思います。

合否が出るのは来月中旬ですが、府の教採前に良い経験をさせていただけたなと思います。
それから改めて、学習会にいてよかった！と思いました。よくあるネタの「進○ゼミでやった内容だ！」を実感できました。
No.2243 - 2016/06/23(Thu) 15:47:34
☆ Re: 京都の某私学を受験しました。 / ナニワのダダ [第12期]
遅くなりましたが、先述した友人と連絡を取りました。
同じテーマでの討論だったようです。
教科ごとにテーマ分けをした可能性大です。
以上です。
No.2273 - 2016/07/21(Thu) 12:41:26
★ 奈良県一次試験 面接について / ふなちゃん改め着たきり大名 [第12期]
12期の着たきり大名です。
本日奈良県の面接試験を受けてきました。

形式：
集団面接で、質問事項に個別で答える形式でした。
3人の面接官からそれぞれ2問、計6問に挙手で答えていきました。
自分以外の6人は全員が、社会人経験者や講師経験者でした。

質問事項：
・「あなたが考える教師の魅力とはなんですか。」
・「スマートフォンが生徒の間においても普及しています。どのような問題が考えられ、あなたはそれに対してどのように指導していきますか。1点だけにしぼって答えなさい。」
・「生徒を叱るときに留意すべきことはなんですか。」
・「生徒の学習意欲を高めるために、あなたはどのような取り組みをしますか。」
・「学校と地域の連携がさけばれて久しいですが、具体的にどのような取り組みがあり、また学校教育においてどのような効果があると考えますか。1点だけにしぼって答えなさい。」
・「あなたの最大の魅力はなんですか。」

以上のような質問をされました。
自分以外の人は積極的に答えていましたが、自分は緊張で頭がいっぱいになりキラキラ感が出せていなかったと思います。
それでも、他の人にはない自分らしい答えを出すことができたと思います。
No.2272 - 2016/07/18(Mon) 16:07:33
★ 7月17日(日)の滋賀の教員採用試験、集団面接・討論について / マーガリン王子 [第12期]
どうも、12期のアゴアガール朝のマーガリン王子です。

たった今、滋賀の集団面接・討論が終わったので、報告します。


集団面接?@
「理想の教師像について、そのためにどんな取り組みをしていくか、自己PRも兼ねて1分程度で」

言いたい人から言っていくスタイルで、3番目に言いました。
これは昨日の眼鏡イチゴさんが出題されたものと同じで、さすが学習会!!と思いながら、準備してきたものを言いました。
他の方については、どういう取り組みをするかが抜けてる人が一部いました。また、自己PRがない人が大半でした。


集団討論
「コミュニケーション能力の低下について」

15分で、司会を立てるなどは全部自由というスタイルでした。机も横一列から、半円になって始めました。
一人の話す時間が長かったので、ギリギリ２周いった感じです。
僕が意見した後に、講師経験のある人に「ではなく意見」をされましたが、「これは勉強になる」と思って、傾聴できたのが大きかったです。これもサケパンマン大帝と仲間たちのおかげです!!


集団面接?A
「自分がやっている取り組みについて、保護者から批判があった場合どうするか、1分程度で」


質問は以上の３つでした。
目標だったキラキラは、練習よりは出せたと思います(笑)
とにかく声を出して、ハキハキと話すことを心がけました。
和歌山の面接に続き、滋賀でも学習会で取り組んだことが出てきました。
まだ終わってはいませんが、ほんとにサケパンマン先生と仲間たちには感謝です。ありがとうございました!!
No.2271 - 2016/07/17(Sun) 12:55:10
★ 滋賀県教員採用試験について / 眼鏡イチゴ [第12期]
こんにちは。12期の眼鏡イチゴです。
最近、サケパンマン先生に改名を勧められています。良い案をお持ちの方はレスをお願いします。検討いたします。


さて、私は先週・今週と滋賀県の採用試験を受験しました。その内容を書き込もうと思います。1レスが長いです。すみません。

先週(7月9日)は小論文・適性検査・専門教養・一般教養&教職教養の試験を1日で行うという盛り沢山な内容でした。
滋賀県は教職教養がら15問しかないのにローカル問題が平均4問出題されると言う珍しい県です。今年も例に漏れず県の教育指針から 何問かでました…。
一般教養は個人的には恐れていた、英語と数学の問題が想定より簡単だったな、という印象です。

専門教養は(個人的に)試験終了後に「やらかしたー！！！」って思った問題がありました。しかし、全体的には(過去問で見る限りの)例年通りの難易度だと感じました。


次に、7月16日受験の集団面接&集団討論です。私のグループは8人で、講師経験者が5人・(私を含めた)学部生が3人でした。試験官は3人、それ別にタイムキーパーの試験官がおられました。一人一人の発言の時間を図っておられました。

質問は大きくわけて3つでした。
1つめは「あなたの理想の教師像は何ですか？それに向けてどのような努力をしていますか？自己アピールを含めて1分で話してください」でした。
想定はしていましたが、自分の思っている事全てを言えなかったことが心残りです。

2つめの質問は集団討論(15分)でした。「子供たちの自尊心を高めるためには教師はどのような働きかけをすれば良いですか」

質問され「はい、始めてください」と言われました。
メモをとることも禁止・考える時間もありませんでした。
サケパンマン先生の「10秒経って誰も動かんかったら動け」と言うお言葉を思い出し、1番に発言させていただきました。
しかし、私が3回目の発言している途中でタイムアップとなり、どう点数に響くかが心配です。
「残り〇分です」等の時間経過の報告はありませんでした。

3つめの質問は再び面接に戻ります。「今の子供たちの素晴らしい点・悪い点を挙げてください」
考えてはいたのでそのまま発言させていただきました。

簡単ではありますが、以上が滋賀県の今年の採用試験です…
結果発表まで、ほぼ3週間あるので、それまで心臓が持つのか怪しいです。

(私の記憶が正しければ)マーガリン王子も明日、滋賀の面接試験だと思うので、報告お待ちしております( ˊᵕˋ )♡
No.2270 - 2016/07/16(Sat) 15:09:09
★ 福岡県集団討論について / 顔面凶器 [第12期]
九州制圧挑戦中の顔面凶器です。
1日目集団討論終えましたので報告します。

テーマ『生徒指導要領では、不登校生徒の学校復帰や不登校の予防・開発的な対応という視点から、生徒・保護者と学校との関係構築や、すべての生徒が楽しく通えるような学校教育を目指す必要性について述べています。不登校を防ぐために、日頃の教育活動の中でどのような取組が必要であるか討議しなさい』

討議は6人(全て高校地歴志望者)で行いました。
試験官？は、2人(強面1人、優面1人)

構想は、別教室で5分間構想して、移動して35分間討議。
司会を立てるのも立てないのも自由。
話し合いの結論は、出来たらまとめる。
まとめ終わらなくても、時間がきたら終わり。
ラスト5分の告知ありです。

最初に、1分ほどお互いによろしくお願いします。とか、
コミュニケーションをとる時間があり、
試験官に向かって、自己紹介をしました。

6人とも大学4年生とのことで、講師経験者はいませんでした。
学習会で不登校を議題に討論したことがあったので、
とてもやりやすかったです！！(本当に感謝です)

特に気をつけたこと。
・話してる人の方を笑顔で見る。
・キラキラする。
・言葉遣い
・協調性と積極性

今までで1番、相手の話を頷きながら
笑顔で聞くことができたと思います。

結果は分かりませんが、顔面凶器らしく討論できました！
明日は筆記です。制圧2日目も頑張ります。
No.2269 - 2016/07/16(Sat) 13:15:43
★ 顔面凶器、旅立つー / ナニワのダダ [第12期]
顔面凶器さんが九州制圧に向かわれました。
御武運を祈ります。
No.2266 - 2016/07/15(Fri) 13:26:10
☆ Re: 顔面凶器、旅立つー / 眼鏡イチゴ [第12期]
皆でお見送りしました＼＼\\└('ω')┘//／／

各地より応援しております＼＼\\└('ω')┘//／／
No.2267 - 2016/07/15(Fri) 13:30:50
☆ Re: 顔面凶器、旅立つー / 顔面凶器 [第12期]
制圧してきます♡♡

お見送り嬉しかったです(p＾Д＾q)！
ありがとうございました！
頑張ってきます。頑張りましょう(p＾Д＾q)！
No.2268 - 2016/07/15(Fri) 14:15:43
★ 本日の報告 / ふなちゃん改め着たきり大名 [第12期]
12期のふなちゃん改め着たきり大名です。
サケパンマン先生の改名指示を受け、本日改名となりました。よろしくお願いします。

P.S.世界史の勉強をしました。皆さんが知らない王朝はありますか？（笑）
No.2262 - 2016/07/14(Thu) 17:09:39
☆ Re: 本日の報告 / ナニワのダダ [第12期]
おつかれさまです。
着たきりはともかく、なぜ大名なのか明日にでもまた教えてください。(笑)

世界史において王朝はまだまだたくさんありますので、国ごとに興った王朝を順番に並べて、そのゴロを作って覚えると頭に入りやすいと、私は思いますし実践しております。
ただ下から三番目の王朝は私も知らないですね…どんな歴史がある王朝なんでしょうか？(笑)
No.2263 - 2016/07/14(Thu) 18:22:49
☆ Re: 本日の報告 / 眼鏡イチゴ [第12期]
サケパンマン先生、ご馳走様でした！
No.2264 - 2016/07/14(Thu) 19:26:44
☆ Re: 本日の報告 / 眼鏡イチゴ [第12期]
写真つけ忘れました！ごめんなさい！
No.2265 - 2016/07/14(Thu) 19:28:21
★ 静岡県のご報告 / ガガーリン [第10期]
こんばんは。10期ガガーリンです。
静岡県教採・高校歴史の一次が終わりましたので報告です。

９日（土）
?@一般・教職
　教職教養は、苦手な原理・心理などを頑張っていたのですが全く出ずでした。
代わりに「キャリア教育」や「ピア・サポート」、「ICT」「障害者に対する配慮」そして「東日本大震災を受けての県の取り組み中間報告」的なもの（安定の地震県）が出題されました。教職教養「は」まあ楽勝でした。

?A専門
　専門教養は、論述除けば８割くらいの正解率。昨年度から日本史と世界史が統合して「歴史」になり、世界史の勉強に追われつつ何とか日本史の力もつけられたかなぁ、という感触です。去年よりは手応えありました。

10日（日）
面接
　高校は個人面接５分です。
　面接官は三人。真ん中が質問役、両側が圧迫役です。

・導入として「午後の早い時間（13:15〜）の面接ですが、お昼ご飯は食べましたか？」
・「今までの人生で一番心に残ったこと」
　教職大学院に関係することで、昨年度一番力を注ぎ、自身になった出来事を話しました（後の質問で、教職大学院について少し触れてもらえました）。
・「教員を志望した理由＋何故高校の教員なのか」
・「生徒指導についてはどう考えているか」
　日常での心がけと、問題行動を起こした生徒に対してどう接するかの工夫を述べました（圧迫役の方が「ほぉぉ」という感じで聴いて下さったようです）。
・「今の高校教員に求められているのは何だと考えているか」
　教員間の連携について、実習で感じたこと、自分はどうしていくかなどを述べました。

余談：
５人まとめて廊下に呼び出され、控えているのですが、私は４番目でした。恐らく前３人が学部生だったと思います。面接の教室は窓が大きく人の頭の天辺が見えます。そして声も割と駄々漏れだったので、事前にどんな質問が来るか何となく予想がつき、心の準備ができました。答えることのできた内容も、前三人に比べれば実践を意識した事が言えたのでは無いかと自己評価しています。
　が、如何せん途中からすっかり顔が強張ってしまったので何とも言えません。


奈良は面接がこれから始まると思いますが、何かの参考になれば幸いです。
No.2260 - 2016/07/13(Wed) 22:21:52
☆ Re: 静岡県のご報告 / ガガーリン
補足。「実習で感じたこと」と書きましたが、この場合教育実習ではなくて、教職大学院のカリキュラムで現在行っているスクールサポートや学校実習を指しています。
No.2261 - 2016/07/13(Wed) 22:24:51
★ 学期末・・・。 / しゅてるん [第11期]
11期しゅてるんです。こんばんは。
教育実習お疲れ様でした！！わたしもそうでしたが、たった3週間。されど3週間。書き込みは出来ませんでしたが、毎週目を通させてもらっていました。充実した実習、今度お会いしたときに聞かせてください。

採用試験真っ只中ですね。どうですか？？
不安や緊張でいっぱいだと思いますが……。やってきたことに胸を張って、自身を持ってください！！自分の描いているものをアピールしてきてください。


私事ですが…
去年１次試験が終わった後に、落ちたと思い２次試験の勉強をしませんでした。今思えばすごくバカだと思うし、笑い話ですが、そのおかげで１次試験合格後にサケパンマン先生に散々ご迷惑をおかけしました。何事もはやめはやめに…。

ちなみに今年は成績の所見入力に追われています。(早めに出来るように成長したいです…)
No.2259 - 2016/07/12(Tue) 23:08:08
★ 教育実習の報告 / ふなちゃん [第12期]
12期のふなちゃんです。
7月5日（火）に3週間の教育実習を終えました。その後教員採用試験などがあったため遅くなってしまいましたが、実習について報告させていただきます。

私が教育実習をさせていただいた学校は、奈良県内の三部制（定時制）単位制高校です。朝・昼・夜の部と時間が分かれており、生徒ごとに時間割も違います。HRも週に１回しかないため、クラスという概念があまりありません。その中でいかに生徒と交流を深めるかが、実習を通しての課題でした。
最初のうちは生徒のことをよく観察もせず、一方的に働きかけるばかりでした。当然思い描いていたような関係を築けるはずもなく、しかしそれに気づかず一人で勝手に落ち込んでいました。指導教諭の先生から「生徒のことをよく見ることが生徒との関係の第一歩だよ。」というご指導をいただきました。生徒は時と場合によってさまざまな顔を見せる、それを汲み取りながら生徒と関わっていくという基本的なことを意識しなければならないと感じました。

そのために、生徒のようすを見ることができる機会を貪欲に探しました。学校の特性上、特定の生徒と毎日会うことがありません。会えても廊下ですれ違う程度です。なによりも生徒へのあいさつを重視し廊下や通学路、教室に入った時など、元気よくあいさつすることを心がけました。たまにあいさつを返してくれない生徒もいましたが、毎日あいさつを繰り返していると、めんどくさそうな顔をしながらもあいさつを返してくれるようになりました。毎日のあいさつを通して、生徒のようすに気付けるよう努力しました。
普段のあいさつ以外にも、お昼の巡視にも積極的に参加させていただき、生徒のことをよく観察するようにしました。生徒と関わる時間が少ない中でも、結果的に多くの生徒と関わり、顔や名前を覚えてもらうことができました。

授業実習は世界史Aの授業、アヘン戦争〜日清戦争の範囲を担当させていただきました。視覚的な要素を充実させること、流れを意識しながら考える機会を設けることを特に意識しました。私の実習校は、小・中学校で人間関係や勉強につまずいてしまった生徒が多くいました。学習への態度も、おとなしい生徒は本当にまじめに授業を受けてくれますが、発言をすることや他者と関わることを苦手としている生徒が多かったです。一方でよく発言してくれる活発な生徒は、考えることを特に苦手としており、関心の無いことに対しては消極的になってしまっていました。
また油断しているとすぐに寝てしまったり、私語を始めてしまったりする生徒もそれなりにいたため、どのように学習に取り組ませるか心底悩みました。結果的には、そのような生徒に振り回されることが多かったと思います。教育実習担当の先生には、「ベテラン教員でも、そのような生徒を完全にコントロールすることは難しい。」とフォローしていただきましたが、教室全体に目を配ることが最後までできなかったのは非常に悔しいです。

研究授業以外の授業でも、多くの先生方にご参観いただきました。その中でも特に声の大きさと、生徒との対話の多さを評価していただきました。声の大きさは自信があったのですが、生徒との対話については雑談をまじえながら授業をすすめることで、できたことだと思います。（ついでにマーガリン王子の話が一番ウケました。）一方で、あまり発言しない生徒への対応が充分でないこと、生徒の発言をうまく拾えていない場面があること、板書が安定せず汚いことを課題としてご指摘いただきました。板書に関しては一人でも対応可能なので、これからも継続して練習を続けていきたいと思います。

実習での3週間は、本当にいろいろなことを考えさせられました。また同時に教師としての心構えも学ぶことができたと思います。授業では私語の多い生徒や寝ている生徒に対して粘り強く働きかけながら、なんとかわかりやすい説明をできるよう心がけました。
「考えることなんてしたくない」という生徒や「学んでもどうせ忘れるのだから学ぶ意味など無い」という生徒もいました。そんな言葉を聞くたびに「じゃあ家に帰れよ」「学校辞めればいいじゃん」という言葉が頭をよぎり、何度も生徒への働きかけをあきらめそうになりました。しかしそのたびに、自分が不登校だった過去と学ぶことの楽しさを思い出し、それを生徒に伝えたいから教師を目指しているのだと、自分の思いを再確認しました。
他の学習会の人たちとは違い、実習最終日も非常にあっさりとしたお別れになりましたが、この実習で自分を見つめなおすことができたと思います。
No.2258 - 2016/07/12(Tue) 21:14:57
★ 千葉29年度教採 / わらし [第10期]
今、小学校で受けてきました！
全科時間足りねー！！！！！が、感想です。
今回の教職教養は、意表をつかれた感じ。
やまが外れまくりました。

集団面接の質問は、
「人間性豊かで使命感があるってどんな教員？」
と、討議は、
「他校種間の連携は、どんな効果がある？どう行う？」
かでした。
寝不足で、なんて答えたか覚えてません。



P.S.

一昨日放課後、部活に出ずに図書室で勉強してたんですが、
部活終了下校時刻になってテニス部が全員図書室に来ました。
どうしたどうした？と思っていたら、いきなり取り囲まれ、エールを送られました。

私の口から教採があることは一言も言ってなかったのですが、サプライズが嬉しかったです。
と、ともに、総体まであと2週間だぞ！準備しっかり！と、生徒に言っておきながら、
自分は教採に向けてタラタラと過ごしていたこと後悔してます。お手本を示せず…。
応援されちゃプレッシャーが……、でも、大会で圧をかけてる私も同じものか……。

部活否定派の私でしたが、今の学校では部活大好き人間になってます。
3年生が引退するのが寂しすぎです。


先生、教採終わっちゃいましたが、成績も会計も無事終わったので、ちゃんとブツを送りつけます。
No.2257 - 2016/07/10(Sun) 14:41:10
★ ご無沙汰しております / ヤミナベ [第12期]
こんばんは。お世話になっております。
ヤミナベです。何も言わずにlineグループを抜け、学習会に足を運ばなくなったことへの説明に参りました。lineに書けないのでこちらに。スレッド消費失礼いたします。

教採の一次試験の真っ只中なのに、ネガティブなことを書くのはいかがなことかと思ったのですが。すみません。

教員を目指すことをやめました。
私が持つ教員の適性への疑問を払拭することが出来なくなったからです。
私は、子どもにとって友達になれても先生にはなれないなと。「面白いことを教えたい」「楽しくやりたい」という我欲ばかりが先行しており、自己中心的な考えばかりを抱えていきています。本音を言えば教科指導の壁が超えられませんでした。教科書に沿って授業を進めるということが私には出来ません。教員という職業は私に荷が重すぎるといった結論に結びつきました。

教採へ向けて士気が上がっている中、気持ちが向いていないのに学習会へ参加しても失礼にあたるのではないか、ましてや大きな試験を控えその予行練習に当たる集団面接の練習などに行ってもただ座っているだけで邪魔をしているような気がして向かえなくなりました。あと、lineのトークを見ていて、着実に前へ進んでいる皆さんをみて気後れしているところもあります。自分の不甲斐なさが心苦しくて逃げ出しました。

皆さんには、模擬授業などで大変お世話になりました。沢山ご指導頂けて感謝しております。おかげさまで実習では「先生が本当の先生だったらよかった」という言葉を子どもから貰えて涙が出たことを覚えています。国文の方も含めて、いろんなひとの模擬を見るのが楽しくて毎週待ちわびていました。教職がなければ一生話すことのなかった方々と少しでも話せてよかったです。

私は個人的な都合により３回生と一緒の時期に就活をすることになりました。教壇に立つ仕事ではないのですが、教員と同じく選択肢に入れていた進路へ方向転換していこうと考えております。実習後から放浪して身の回りがごちゃごちゃしているので整理をつけていきます。研究室の本を返していないので近々参ります。学習会の皆さん、サケパンマン先生、今回この件で声を掛けてくれた方々、本当にありがとうございました。
みなさんのそれぞれ願うような道に進めることを陰ながらお祈りしています。

２０１６年７月８日　ヤミナベ
No.2251 - 2016/07/08(Fri) 02:01:43
☆ Re: ご無沙汰しております / ヤミナベ
勉強もせずふらふらしている身で、現役の教員の方も見ているのに３週間の実習だけで「荷が重い」だなんて無責任な言葉を使ったことは撤回します。教職を軽んじているような書き方をして申し訳ありません。ごめんなさい。
No.2252 - 2016/07/08(Fri) 02:15:15
☆ Re: ご無沙汰しております / ナニワのダダ [第12期]
文面を読ませていただいて思ったことを率直に書きます。

まず私はヤミナベさんの意思を尊重しますし、その選択を支持します。だから、逃げ出したとか思って、どうか自分を責めないでください。
学習会は来るもの拒まず、去るもの追わず…このようなスタンスだったはずです。ただ今まで活動していた人がいきなりぽっと消えてしまったら、皆少し心配してあの子今どうなってるの、って思うだけです。
そしてこれは書いていいのか分かりませんが、これまでにもいきなり消えてしまって、何してるのか生きてるのか分からないみたいな人たちはたくさんいらっしゃいます。これは12期に限らず毎回そうでしょう。
でもヤミナベさんは、なぜその選択に至ったのかという説明を果たしてくださった、その気持ちと行動だけで私は十分だと思います。

ヤミナベさんが教員になることへの不安を抱いていらっしゃることは、前々から何となく感じておりました。
『私は、子どもにとって友達になれても先生にはなれないなと。』
この一文にヤミナベさんの選択に至った全てがおそらく詰まっているのでしょう。

『「面白いことを教えたい」「楽しくやりたい」という我欲ばかりが先行しており、自己中心的な考えばかりを抱えていきています。』
これは私もそうで…いや少し違うかもしれませんが、授業内容がだめでもとりあえずウケたらいいみたいな、悪い意味での大阪人根性が私にはあります。
『教科書に沿って授業を進めるということが私には出来ません。』
教科書の内容「を」教えるのではなく、教科書の内容「で」教えるとよく言われますが、生徒に教えたいことをどのような手法をもって授業すればいいのか、教員という立場であるなら越えてはいけないラインもあるでしょうから、そういう息苦しさも理解出来ます。
でも面白い・楽しい授業をしたいという気持ち自体は教員を目指す上でとても大切なものだと思いますし、ヤミナベさんの模擬を何度も見てきて、その思いは伝わってきていましたよ。
だから実習先の生徒たちからも『「先生が本当の先生だったらよかった」』というような言葉をもらえたのだと思います。

『教員という職業は私に荷が重すぎるといった結論に結びつきました。』
私も正直、実習前から且つ実習を経験して、日々の生活の中で私のような弱っちい人間が教員になっていいのだろうかと思うことが多々あります。
「荷」は「責任」と言い換えることもできるでしょうが、それぐらい教員というのは重い仕事だと思います。
「教員として生徒を導いていくなんて、私に出来るのか？」そう思いながらも、それでも私は自分の心身を滅ぼしうるかもしれない職業に固執して、今も目指しています。
それに対して、ヤミナベさんは進路転換をした。これはもう人生の捉え方・歩み方の違いというやつで、それ以上でもそれ以下でもないと思います。
追記されていましたが…教職を軽んじているような書き方ではないと私は思います。それだけヤミナベさんが真剣に且つ苦しんで考えた結果出た言葉でしょうから…。

ヤミナベさんがどのような方面に進路転換するかも、私は多分知っています…もし私の思い描いているものとヤミナベさんの選択の内容が合っていれば…その選択も素晴らしいものだと思います。学習会での活動も決して無駄にはならないでしょう。

あとこれは個人的なことですが、模擬の時にヤミナベさんがコメントしてくださるのは、とても楽しみにしておりました。
コメントカードに「引き出しが多くて、(ダダ)さんの授業は好きです」「(ダダ)さんがこんなに面白い人だとは思わなかったです」と書いてくださって、嬉しかったのをよく覚えています。
そしてヤミナベさんの「授業によってアップダウンが激しい」というご指摘から、私の授業上における弱点が分かりましたし、『私らしい授業』とは何なのかを考えさせられるきっかけにもなりました。ようやく最近、少しだけですが…それが見えてきた気がします。
ヤミナベさんと学習会で活動できてよかったなぁと私は思っています。

以上、長くなりましたが、思ったことをつらつらと書きました。
研究室はまずサケパンマン先生のお部屋ですが、それと同時に、我々学生にとっては学習会活動の場であると同時に、憩いの場で、図書室でもあります。いわば総合施設です。(笑)
ですから、これが今生の別れだとは思わず、もしよかったらですが…、これからもしんどくなったり迷ったりしたら、是非研究室に来てください。
教採対策はさすがに顔を出しづらいと思いますが、それ以外でも学習会はこれから色々と活動をしていく予定です。
是非気軽に来てくれたらうれしいです。
No.2253 - 2016/07/09(Sat) 00:38:14
☆ Re: ご無沙汰しております / マーガリン王子 [第12期]
12期のマーガリン王子です。

そっかぁ…ヤミナベさんの授業は楽しくて好きやったから、教職を目指すことをやめたのは少し残念です(>_<)
でも、することが決まったなら応援します!!
目指すものが変わっても、仲間なのは変わりないから、やっぱり少しは学習会の方にも来てほしいな…
ちゃんと連絡してくれてありがとう(^^)/
お互い夢を目指して頑張ろう!!
No.2254 - 2016/07/09(Sat) 13:30:35
☆ Re: ご無沙汰しております / ファンタスティック稲葉 [第12期]
ご報告ありがとうございます！私はヤミナベさんの雰囲気がすきです。授業や文面にも和やかさがでていてとてもステキだなあと感じていました。私も職業選択については迷いや限界を突きつけられることが多いです。お互い自分らしくいられるように人生を楽しみましょうね\(^o^)/！
No.2255 - 2016/07/09(Sat) 17:33:08
☆ Re: ご無沙汰しております / ヤミナベ
こんばんは

皆さん、返信ありがとうございました。
とても救われております(^_^)
バラエティ豊かなハンドルネームが並んでいる様子にいる様子に頬が緩みました。
私は攻撃力0防御力0運255の女（介護等体験の説明会すっぽかして、大学からの受け入れが出来なくなったが家の近所の介護施設であっさり受け入れてもらえた）なので、前向きに進もうと思います。
暑いので皆さん体調に気を付けてくださいね！
幸多からん事を！ではでは。
No.2256 - 2016/07/10(Sun) 00:15:18
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