 | こんばんは。ガチャピンです。先ほど帰宅いたしました。2週目が終わりましたので経過報告していきたいと思います。
はじめに、みなさまたくさんの返信ありがとうございます！ほっこりしました、、>_< 携帯触る時間がガクッと減ったので見れていませんでした、こちらこそ心強いメッセージばかりで元気が出ました！
さて、2週目についてです。
月火と中間テストでした。そのため月曜は給食もなかったですし、授業もありませんし見学もできませんでしたので二日間特別支援学級の皆さんと過ごしました。
去年の9月からスクールサポーターとして小学生の特別支援学級の子どもたちと過ごしてきた事もあり親近感がありとてもいきいき過ごせました。彼らは素直なため、気付かされたことが多々ありました。
ある時、一人の男子生徒がさっきまで賑やかに友達と話していたのに、世界地図の国名を穴埋めする社会の時間になった途端にとても不機嫌になってしまい鉛筆を持ってくれなくなりました。
1問目の答えは中華人民共和国でした。誘導しながら書こうよ！と促しても書いてくれません。サポーターをやっていた時、小学生によく漢字がわからない、書けないからやだと言ってよく泣かれてしまったことがありました。男子生徒も中華人民共和国とややこしい漢字が書けないのではと思い、華の字を大きく書いて見せてみました。するとそれ以降スラスラと書いてくれ、順調に進めることができました。
中学生はできないとかわからないを伝えることが恥ずかしいと思ってしまうのかなかなかそのようなことは言ってくれません。
しかし、明らかに不機嫌、でも書こうよと言うと書きたそうなリアクションはしてくれる、、とにかく根気強く話しかけることが大切だと思いました。そこからヒントを見つけ出せばきっと行動してくれると思います。
眼鏡イチゴちゃんも経過報告してくれていましたが、現在実習中の方もこれから実習へ行く方も特別支援学級へ見学に行くことはオススメします。
また、水曜日からHR担当もさせていただいています。特別支援学級のみんなと接したように顔をしっかり見て語りかけると以前とは全く反応が違いました。自分をさらけ出すこと自分の様々な表情を見せることで関係が深まったように思います。
そして、中学生専用の連絡帳というものがあり全員同じものを配布されています。それを朝回収して、コメントをつけて給食前に返却するということを行いました。
普段、とてもポーカーフェイスな子なのに文面は先生のことが知りたいです！誕生日を教えてください！とかわいく色ペンを使って質問してくれました。(悶えました。)
始めの時はやりたいなぁと野望を抱いていた訳ですが担任の先生のが行なっていませんでしたので遠慮してしまいました。しかし、相談してみると、ぜひ！と返してくれました。臆する事なく、皆さんもやってみたい事が見つかったら相談して実行してみてください！
これのおかげで素っ気なかった子もとても明るく話しかけてくれるようになりました！
テストが終わると部活動にも参加しています。
以前も何度か教えに行っていた事もあるのと現在も楽器を続けているため顧問の先生には教えてやってくれと頼んでくれます。とっても嬉しいです。この土日もがっつり部活動参加します！！
授業についてです。
木曜に一度行ったのみです。来週に7時間入っています。
HR担当クラスでの授業でした。褒められた点は声はそのままで良い。とても褒められました。また、ON OFFがあったためその調子でとの事。
しかし、私としてはON OFFつけれたのは私だけでなくみんなも私がどのような授業をするのかと身構えてくれていたからだと思います。
また、ご指摘いただいたのが割と一人で進めてしまう場面があった。適当に答えてくるクラスではあるがもう少し発問の量を増やしても良い。 また口調が丁寧すぎる『〜してほしいです。』などが目立った。など、明らかに緊張が伺えたなぁと思います。
また、前日にプリントのご指摘をいただいたので急遽変更して朝持っていくと前の方が良かったと言われ刷り直し、、という事がありました。準備は余裕を持って万全をオススメします。何においても。
学習会の模擬授業はかなり活きてます。数字を示す、手で叩いて合図するなどはとても褒められましたし生徒の反応も良かったです。この土日で皆さんが書いてくれた今までのコメントカードを見返そうと思います！
月曜の1時間目からこのクラスの二校時目をやります。そして、もう一クラスの一校時目です。
疲れてないというと嘘になりますが確実に生徒との距離は近くなっていますしとても楽しいです。とにかく日に日に教師になりたいという思いが強くなってきています、、！！
来週、できるだけ悔いのないようにやってきます！
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No.2167 - 2016/05/20(Fri) 21:00:26
| ☆ Re: 教育実習2週目 経過報告 / ふなちゃん [第12期] | | |  | 実習2週目おつかれさまです。
実習も折り返しが終わって、最初とは違った生徒の一面が見えてくる時期なのかなと思います。報告を読んでいると、生徒が心をひらいてくれるのは、それだけガチャピンさんが生徒に対して真剣に向き合えているからなのだと感じます。生徒と向き合うために、臆さずとりあえずチャレンジしてみることが大切なのだなと思いました。
私は実習が6月15日からと、前期実習組では遅い方なのでまだまだ実感はわきませんが、実習の報告を読んでいるだけで励まされます。自分の実習校にはどんな生徒が居て、自分はその生徒たちとどのように関わっていけるかと考えると、とてもワクワクしてきます。
次の報告も楽しみにしています。帰ってきてからも、実習の土産話聞かせて下さい！
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No.2171 - 2016/05/21(Sat) 12:52:05 |
| ☆ Re: 教育実習2週目 経過報告 / 顔面凶器 [第12期] | | |  | 実習2週目お疲れ様でした。
ガチャピンさんの投稿も、1週目と2週目を比べると
2週目の方がやっぱり楽しそうなのが伝わってきます！
生徒と向き合うことはとても大切なことだと、
ガチャピンさんの報告を読んで、改めて実感しています。
実習を目前にひかえて、不安と楽しみが混同している今の私にとってガチャピンさんの報告は、とても励みになっています。
残りの実感も頑張ってください！
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No.2174 - 2016/05/21(Sat) 17:44:56 |
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