シーズン６宿題用 - ジャイ - 2025/03/08(Sat) 21:24:37 [No.84]

└ 有事の際の避難訓練 - ジャイ - 2025/03/08(Sat) 21:29:34 [No.91]

└ 有事の際の避難訓練（テンプレ対応版） - ジャイ - 2025/03/14(Fri) 22:09:05 [No.110]

└ （提出マーク修正）有事の際の避難訓練（テンプレ対応... - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 16:21:07 [No.116]

└ ガントチャート整合CHK - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 22:53:33 [No.143]

└ （修正済）有事の際の避難訓練 - ジャイ - 2025/03/18(Tue) 21:49:02 [No.153]

└ ひひひVer.（修正済）有事の際の避難訓練 - 竜乃麻衣 - 2025/03/28(Fri) 22:46:46 [No.198]

└ 左木さんVer.（修正済）有事の際の避難訓練 - 竜乃麻衣 - 2025/03/28(Fri) 21:58:21 [No.196]

└ 設定疑問点：（修正済）有事の際の避難訓練 - 竜乃麻衣 - 2025/03/27(Thu) 22:08:37 [No.191]

└ （修正済）有事の際の避難訓練　修正案１ - 竜乃麻衣 - 2025/03/25(Tue) 23:26:52 [No.188]

└ 従のナンバーマーク提出案 - 竜乃麻衣 - 2025/03/15(Sat) 20:39:34 [No.123]

└ 有事の際の避難訓練　回答 - ジャイ - 2025/03/13(Thu) 21:57:46 [No.102]

└ 軍の訓練 - ジャイ - 2025/03/08(Sat) 21:29:16 [No.90]

└ 軍の訓練（テンプレ対応版） - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 15:18:09 [No.115]

└ （提出マーク・行動者等修正）軍の訓練（テンプレ対応... - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 21:34:46 [No.127]

└ ガントチャート整合CHK - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 23:14:42 [No.149]

└ （修正済み）軍の訓練 - ジャイ - 2025/03/18(Tue) 22:32:21 [No.154]

└ （修正済み）軍の訓練　修正案１ - 竜乃麻衣 - 2025/03/25(Tue) 23:22:28 [No.187]

└ 国民啓蒙活動 - ジャイ - 2025/03/08(Sat) 21:28:58 [No.89]

└ 国民啓蒙活動（テンプレ対応版） - ジャイ - 2025/03/14(Fri) 21:58:01 [No.108]

└ 従行動宣言改定案 - 高梨ひひひ - 2025/03/14(Fri) 22:33:08 [No.112]

└ 主行動宣言改定案 - 高梨ひひひ - 2025/03/14(Fri) 22:29:02 [No.111]

└ （提出マーク・行動宣言等修正）国民啓蒙活動（テンプ... - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 16:44:39 [No.117]

└ ガントチャート整合CHK - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 22:30:32 [No.132]

└ （修正済）国民啓蒙活動 - ジャイ - 2025/03/18(Tue) 23:19:08 [No.155]

└ （修正済）国民啓蒙活動 　修正案１ - 竜乃麻衣 - 2025/03/24(Mon) 21:40:07 [No.186]

└ 従の提出案 - 竜乃麻衣 - 2025/03/15(Sat) 20:52:08 [No.124]

└ 難易度訂正 - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 18:51:39 [No.121]

└ Re: 国民啓蒙活動 - ジャイ - 2025/03/09(Sun) 23:02:08 [No.93]

└ 国民啓蒙活動（修正１） - ジャイ - 2025/03/11(Tue) 23:29:05 [No.95]

└ 提出時文章（仮） - 竜乃麻衣 - 2025/03/13(Thu) 23:27:53 [No.103]

└ スパイ摘発活動 - ジャイ - 2025/03/08(Sat) 21:28:41 [No.88]

└ スパイ摘発活動（テンプレ対応版） - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 14:42:57 [No.114]

└ 行動提出案 - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 19:20:20 [No.122]

└ （提出マーク修正）スパイ摘発活動（テンプレ対応版） - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 20:59:12 [No.125]

└ ガントチャート整合CHK - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 23:08:29 [No.145]

└ （修正済）スパイ摘発活動 - ジャイ - 2025/03/19(Wed) 23:12:25 [No.160]

└ 左木Ver.（修正済）スパイ摘発活動 - 竜乃麻衣 - 2025/03/28(Fri) 23:01:29 [No.200]

└ 設定疑問点：（修正済）スパイ摘発活動 - 竜乃麻衣 - 2025/03/27(Thu) 22:10:06 [No.192]

└ Re: 設定疑問点：（修正済）スパイ摘発活動 - ジャイ - 2025/03/29(Sat) 18:57:28 [No.219]

└ （修正済）スパイ摘発活動　修正案１ - 竜乃麻衣 - 2025/03/24(Mon) 21:23:24 [No.185]

└ 治安維持活動 - ジャイ - 2025/03/08(Sat) 21:26:10 [No.87]

└ 治安維持活動（テンプレ対応版） - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 13:30:49 [No.113]

└ （提出マーク修正）治安維持活動（テンプレ対応版） - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 17:51:56 [No.120]

└ ガントチャート整合CHK - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 23:12:50 [No.148]

└ （修正済）治安維持活動 - ジャイ - 2025/03/20(Thu) 10:35:47 [No.161]

└ 左木Ver. （修正済）治安維持活動 - 竜乃麻衣 - 2025/03/28(Fri) 23:14:02 [No.209]

└ 疑問点：（修正済）治安維持活動 - 竜乃麻衣 - 2025/03/27(Thu) 22:25:17 [No.193]

└ （修正済）治安維持活動　修正案１ - 竜乃麻衣 - 2025/03/24(Mon) 20:53:27 [No.184]

└ 経済政策の立案 - ジャイ - 2025/03/08(Sat) 21:25:38 [No.86]

└ Re: 経済政策の立案 - ジャイ - 2025/03/09(Sun) 23:00:49 [No.92]

└ 経済政策の立案（経済専門家（共和国版）） - ジャイ - 2025/03/14(Fri) 21:13:37 [No.106]

└ （提出マーク修正）経済政策の立案（テンプレ対応版） - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 17:41:46 [No.119]

└ ガントチャート整合CHK - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 22:38:05 [No.136]

└ （修正済）経済政策の立案 - ジャイ - 2025/03/20(Thu) 12:38:23 [No.163]

└ 疑問点：（修正済）経済政策の立案 - 竜乃麻衣 - 2025/03/27(Thu) 23:21:10 [No.194]

└ （修正済）経済政策の立案　修正案１ - 竜乃麻衣 - 2025/03/24(Mon) 20:26:14 [No.183]

└ 提案 - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 21:06:00 [No.126]

└ 国勢調査 - ジャイ - 2025/03/08(Sat) 21:25:02 [No.85]

└ 国勢調査（テンプレ対応版） - ジャイ - 2025/03/14(Fri) 21:28:06 [No.107]

└ 行動宣言訂正案1 - 高梨ひひひ - 2025/03/14(Fri) 22:03:56 [No.109]

└ （提出マーク修正・行動宣言等）国勢調査（テンプレ対... - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 17:15:08 [No.118]

└ 修正１（提出マーク修正・行動宣言等）国勢調査（テン... - ジャイ - 2025/03/15(Sat) 21:42:27 [No.128]

└ ガントチャート整合CHK - 高梨ひひひ - 2025/03/15(Sat) 22:57:26 [No.144]

└ （修正済）国勢調査 - ジャイ - 2025/03/20(Thu) 11:03:49 [No.162]

└ ひひひVer.（修正済）国勢調査 - 竜乃麻衣 - 2025/03/28(Fri) 22:53:12 [No.199]

└ Re: ひひひVer.（修正済）国勢調査 - ジャイ - 2025/03/28(Fri) 23:50:32 [No.211]

└ 左木さんVer.（修正済）国勢調査 - 竜乃麻衣 - 2025/03/28(Fri) 22:23:30 [No.197]

└ 疑問：（修正済）国勢調査 - 竜乃麻衣 - 2025/03/27(Thu) 23:33:10 [No.195]

└ （修正済）国勢調査 修正案１ - 竜乃麻衣 - 2025/03/24(Mon) 20:10:47 [No.182]

└ 国勢調査　回答 - ジャイ - 2025/03/11(Tue) 23:00:12 [No.94]

軍の訓練（テンプレ対応版） (No.90 への返信) - ジャイ ◯基本情報 提出主体：フィールドエレメンツグローリー 提出課題：一般向け宿題 ◯準備運動（１） 主判定者：-：- 使用オブジェクト：〇〇（軍事教官（共和国版）） 調査：６：名前：〇〇（軍事教官（共和国版）） オーナー：〇〇：〇〇 タイプ：キャラクター スケール：０ -：-：種族： -：-：職業： -：-：スキル１： -：-：スキル２： -：-：アイテム１： -：-：アイテム２： -：-：装備１： -：-：装備２： ＨＰ：０ 設定： 次のアイドレス：なし 職業に、軍事教官（共和国版）から軍事教官（共和国版）を引用します。 ＃初期形態（https://〇〇）に職業を引用 行動宣言：軍事教官になるため準備運動を行います。 処理開始は０分 経過時間は（スケール０）の（着替え）（役数１）で５分 処理終了時間は５分になります。 ◯軍の訓練 処理名：軍の訓練 　（軍の訓練）０とは（兵士の戦闘技術および指揮統制能力を体系的に向上させるための訓練プログラム）１である。 　故に（戦術理解と実戦適応力）２が優れていなければならない。 　（戦術理解と実戦適応力）２を決定するのは主に（最新の戦闘シミュレーション技術と訓練設備の充実）３、従として（指導官の経験と兵士の士気）４である。 　処理の結果成功すれば（部隊全体の戦闘能力が向上し、迅速かつ効果的な対応が可能になる）５し、失敗すれば（訓練不足による戦闘準備の不備や統制の乱れが発生する）６となるであろう。 　判定の厳密さは（極めて高い）７である。 要求は１５００万人規模の国家で難易８，攻撃、防御、移動マーク各２以上 【主判定】 主判定者：（国民番号：名前　or　オブジェクト名）←建築物やACEなど、PCが扱わない存在の場合はオブジェクト名を入れてください。 使用オブジェクト： （オブジェクトデータをコピペ） 形態を変更し（オブジェクト名）を使用します。　←形態変更する場合記載 軍事教官（共和国版）のストラクチャーを使用します。 生産：５：名前：軍事教官（共和国版） オーナー： ストラクチャータイプ：職業 スケール： データ（０ー９） 攻撃：７：攻撃演習：シミュレーションを用い、敵に適切な攻撃をするための技術を生徒へと授ける 防御：８：防御演習：シミュレーションを用い、敵の攻撃をいかに受けずに済ませるか、あるいはどう防御するかの技術を生徒に授ける 移動：９：行軍演習：シミュレーションを用い、地形に沿った進軍や、敵を迂回、あるいは浸透・突破するための行軍技術を生徒に授ける 索敵：６：偵察演習：シミュレーションを用い、敵に見つからずに偵察を行い、情報を持ち帰るための技術を生徒に授ける 攻撃：０：攻撃訓練：練兵場で実際に攻撃手段の訓練を行い、シミュレーションとの感覚の違いを生徒に実感させる 防御：１：防御訓練：練兵場で模擬装備を用いた実戦型訓練を行い、回避、防御の技術を洗練させる 走り込み：２：練兵場で走り込みによる体力作りを行わせ、過酷な行軍に耐える足腰を鍛える 交渉：３：訓示：生徒たちの心を奮い立たせる訓示を行い、士気を高揚させることで過酷な訓練に耐える精神を育む -：-：人材育成：教官の経験から生徒それぞれの状態、適性を的確に判断し、限界を超えてしまわないようにカリキュラムを調整する 知識：４：歴戦の知識：教官自らが前線の兵士だった時代に得た知識を生徒たちへと授ける。 設定：軍の訓練施設や、軍学校で兵士を鍛える教官。おもにその国で長く軍に関わったものなどが、国から着用を許可される職業。 　　　国の礎を育成する立場であるため、指導力や倫理観に優れたものしか採用されない。 　　　教官職であるため戦闘に出ることはできないが、前線に出る教え子たちの生存性を上げるために全力を尽くし、知識、肉体双方の面で立派な兵士へと鍛え上げる。 次のアイドレス： 攻撃：７：攻撃演習：シミュレーションを用い、敵に適切な攻撃をするための技術を生徒へと授ける 防御：８：防御演習：シミュレーションを用い、敵の攻撃をいかに受けずに済ませるか、あるいはどう防御するかの技術を生徒に授ける 移動：９：行軍演習：シミュレーションを用い、地形に沿った進軍や、敵を迂回、あるいは浸透・突破するための行軍技術を生徒に授ける 攻撃：０：攻撃訓練：練兵場で実際に攻撃手段の訓練を行い、シミュレーションとの感覚の違いを生徒に実感させる 防御：１：防御訓練：練兵場で模擬装備を用いた実戦型訓練を行い、回避、防御の技術を洗練させる 移動：２：走り込み：練兵場で走り込みによる体力作りを行わせ、過酷な行軍に耐える足腰を鍛える 上記６つを提出します オプションとして取得した軍事基地（施設）で、最新のシミュレーション技術、充実した訓練設備があり、これを前提とすると明記 手伝いを猫士４名で行います。 （オプション、手伝いなど列挙） （攻撃：７、防御：８、移動：９、攻撃：０、防御：１、移動：２）の（ナンバーストレート）で６役、マークは（攻撃×２、防御×２、移動×２）です。 　行動宣言に、取得した軍事基地（施設）で、最新のシミュレーション技術、充実した訓練設備があり、これを前提とすると明記しておくこと。 【従判定】 従判定者：（国民番号：名前　or　オブジェクト名）←建築物やACEなど、PCが扱わない存在の場合はオブジェクト名を入れてください。 使用オブジェクト： （オブジェクトデータをコピペ） 軍事教官（共和国版）のストラクチャーを使用します。 生産：５：名前：軍事教官（共和国版） オーナー： ストラクチャータイプ：職業 スケール： データ（０ー９） 攻撃：７：攻撃演習：シミュレーションを用い、敵に適切な攻撃をするための技術を生徒へと授ける 防御：８：防御演習：シミュレーションを用い、敵の攻撃をいかに受けずに済ませるか、あるいはどう防御するかの技術を生徒に授ける 移動：９：行軍演習：シミュレーションを用い、地形に沿った進軍や、敵を迂回、あるいは浸透・突破するための行軍技術を生徒に授ける 索敵：６：偵察演習：シミュレーションを用い、敵に見つからずに偵察を行い、情報を持ち帰るための技術を生徒に授ける 攻撃：０：攻撃訓練：練兵場で実際に攻撃手段の訓練を行い、シミュレーションとの感覚の違いを生徒に実感させる 防御：１：防御訓練：練兵場で模擬装備を用いた実戦型訓練を行い、回避、防御の技術を洗練させる 走り込み：２：練兵場で走り込みによる体力作りを行わせ、過酷な行軍に耐える足腰を鍛える 交渉：３：訓示：生徒たちの心を奮い立たせる訓示を行い、士気を高揚させることで過酷な訓練に耐える精神を育む -：-：人材育成：教官の経験から生徒それぞれの状態、適性を的確に判断し、限界を超えてしまわないようにカリキュラムを調整する 知識：４：歴戦の知識：教官自らが前線の兵士だった時代に得た知識を生徒たちへと授ける。 設定：軍の訓練施設や、軍学校で兵士を鍛える教官。おもにその国で長く軍に関わったものなどが、国から着用を許可される職業。 　　　国の礎を育成する立場であるため、指導力や倫理観に優れたものしか採用されない。 　　　教官職であるため戦闘に出ることはできないが、前線に出る教え子たちの生存性を上げるために全力を尽くし、知識、肉体双方の面で立派な兵士へと鍛え上げる。 次のアイドレス：（マーク：ナンバー：データを列挙。…使い方・説明等も必要ならつける） 交渉：３：訓示：生徒たちの心を奮い立たせる訓示を行い、士気を高揚させることで過酷な訓練に耐える精神を育む 知識：４：歴戦の知識：教官自らが前線の兵士だった時代に得た知識を生徒たちへと授ける。 オプション：無し （交渉：３、知識：４）の（ナンバーストレート）で２役、マークは（交渉、知識）です。 【行動宣言】 （行動宣言を記載） 最終難易度は（行動主体のスケールや厳密さ、国のスケールなどによる補正を列挙）で（難易度）になります。 一般向け宿題では、難易度はスケール０基準、国の大きさは人口１５００万人＝スケール１９が基準となっています。　←[修正１]で追記しました 記載例：最終難易度は行動主体のスケール２で−２，国のスケール２１で＋２、厳密で−２で６になります 最終難易度は（初期値８　厳密で−２　人口スケールで＋６）で（１２）になります。 処理開始は◯◯分、 主判定の経過時間は（スケール０）の（ナンバーストレート）（役数：６＋手伝い４）で◯◯分 従判定の経過時間は（スケール０）の（ナンバーストレート）（役数：２）で◯◯分 合計（１２）、マークは（攻撃：７、防御：８、移動：９、攻撃：０、防御：１、移動：２、交渉：３、知識：４）より、要求の（１２、攻撃×２、防御×２、移動×２）をクリアしています。　 処理終了時間は◯◯分になります。 ◯準備運動（番号） 判定者：（国民番号：名前） 使用オブジェクト： （オブジェクトデータをコピペ） 形態を変更し（オブジェクト名）を使用します。 （項目）に、（ストラクチャー名やオブジェクト名）から（データ名）を引用します。　←必要に応じ列挙 （必要に応じ行動宣言を記載） 処理開始は◯◯分 経過時間は（スケール）の（役名）（役数）で◯◯分 処理終了時間は◯◯分になります。 ◯支払い情報 20点形態、3点形態の購入などで成長点を消費した場合、下記の形式で「判定毎」に報告し支払い根拠としてください。（※既に所有しているオブジェクト（形態）への変化を記載する必要はありません。新規に形態を取得した場合のみ記載してください） 支払日は宿題記事の提出日となります。 （テンプレート） 判定名：新規取得オブジェクト：オーナー：必要成長点 支払者１：金額 支払者２：金額　 ・・・ [No.115] 2025/03/15(Sat) 15:18:09

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