私も日本語ボランテイアを始めてから随分たちます。私にはこれが合っているな、と納得しています。そんな私が、千田さんの論文を読むごとに、私の納得が理論化されて、学びが深まるように思っています。今回は、来日外国人が、短期だけではなく、長期、例えば専門的知識や技能者、研修生のような労働者、主婦と主夫、さらにEPSビザ者、など詳しく論述されています。日本語教師やボランテイアは、日本の入管政策とは切り離せない存在だ、とのこともよく分かります。
今後は、生活・職業経験に裏打ちされた知識や技能保持者が一定の日本語レベルに達した在日外国人への生活支援の一環として、その存在意義を高めるだろう、とのことを読み納得しました。そして、学びました。
JSAに少しですがかかわっているものとして、この子たちの父母の母語、日本語習得過程、そして学習言語習得過程なども論述してほしいと待っています。これからもよろしくお願いします。 |
